——教师成长学院之课改
小小口令有魔力,朗朗上口正言行。程留妹老师以《小口令 大魔力》为主题,对我校全体教师进行了专项培训!针对低年级、高年级孩子的不同特点,程老师分别从课前准备篇、课堂常规篇、集合路队篇三个方面进行了口令的培训!如请你跟我这样做,我就跟你这样做;课堂大舞台,人人展风采;我展示,我倾听;立正,一二……一个口令一个动作,听说读写练样样有规范,一呼一应之间,逐步规范三小学子在校的常规行为,日渐养成良好的行为习惯。
乐学善思促成长,小小讲师展风采。姚亚茹老师以《如何培养小老师》为主题从谁来当小讲师;如何培养小老师;如何评价小老师三个方面对全体教师进行了专项培训。在日常的教学当中,教师要善于发现并培养敢说敢讲的孩子,引导小老师思路清晰,知道讲什么,怎么讲!对于在讲题过程中表现突出的学生,比如特别有范儿,讲的特别到位,思路也特别清晰,知识点到位,那这样的小讲师可以颁发优秀小讲师称号。人人都有机会争当小讲师,一旦在班上形成了人人愿意争当小讲师的良好氛围,在无形中给全班的学生营造了竞争性的良好氛围!
师道在勤!只有勤思,勤学,勤省才能逐步提升自己,遇见更好的自己!(马亚林)