4月17日,我们听了吴红艳老师的课,听她的课是一种享受, 吴老师以饱满的热情,高昂的激情,并以高超的基本功和精湛的教学艺术,在课堂上激情四射,挥洒自如,如鱼得水。师生合作极其融洽,课堂气氛活跃、朴实、真切,精彩的片段不断呈现,不时博得了台下教师的阵阵热烈的掌声。
吴红艳老师讲的是花的勇气本文是略读课文,教学的重点是体会作者情感的变化,教学时应充分放手让学生自读自悟。老师沿主线引导,围绕以表现作者感情变化的词语(失望——吃惊——遗憾——惊奇——震撼)为主线创设情景,学生很自然地沿主线学习,思考,领悟。达到学有目标,学有重点。
其次,以读促悟,互动交流各小组采用各种形式的读,指名读、自由读、齐读、老师引读、范读等。一方面,使学生领会重点词句在表情达意方面的作用,理解作者对生命的感悟。另一方面,引导学生感受语言的优美,领会作者遣词造句的精妙,达到增强语感,积累写作素材的目的。这样的课堂充满着生机与活力,透露着睿智,也荡漾着快乐。
这样的课堂值得我们多听,更值得我们多学习。