汝南县第三小学2024年春第4期校务公开信息

我校喜获两项佳绩  2023年9月，在社区教育征文比赛中，我校被县教育局评为优秀组织奖。2月，我校被市教育局评为2023年度驻马店市教育系统信访稳定工作先进单位。

我校举行升旗仪式  3月18日7:40，我校举行升旗仪式。国旗班学生执行升旗仪式。五（2）班学生展示了《国家》，校区负责人为学习强国优秀教研组、室内文化评比获奖班级、最美办公室、文明礼仪示范班、卫生先进示范班颁发了流动锦旗。

凝心铸魂学思想，笃行实干建新功  为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面推动教育教学工作高质量发展。3月18日，我校副校长陈豪为全体教职工讲授了一堂主题为“凝心铸魂学思想，笃行实干建新功”的精彩党课。本次党课，陈豪从“凝心铸魂学思想，笃行实干建新功”以更高质量办好人民满意的教育切入，将理论精神转化为大家喜欢听、听得懂、记得住的话语，增添党课的吸引力、感染力。党课深入阐明了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重大意义，明确指出，新时代我们要加强党的创新理论武装，增强用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动的自觉性和坚定性，必须牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”这一总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。陈豪指出，全体党员教师要不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质、业务素质，创新务实，只有这样我们才能想干事、干成事。作为党员教师，我们更要起到表率作用，创新工作机制，增强务实意识，与时俱进，适应新时代的要求，将主题教育成果转化为推动教育事业高质量发展的强大动力，办好人民满意的教育。此次党课主题鲜明、重点突出、内容丰富，鼓舞了斗志、坚定了信念、提振了精神，与会党员教师纷纷表示将牢记教育初心，不忘育人使命，勇于担当，创新进取，充分发挥党员先锋模范作用，为推动学校教育发展贡献自己的力量。（尹春锋）

行动彰显文明，弯腰扮靓校园——汝南县第三小学开展“弯腰行动”主题教育活动  为了给全校师生创造一个更加“洁、美、雅”的校园环境，同时为加强对学生的卫生文明的习惯教育，加强对学生的道德修养和行为规范的教育，让学生养成良好的卫生习惯。3月18日上午，我校开展“行动彰显文明，弯腰扮靓校园”为主题的教育活动，并向全体师生发出倡议，全校师生行动起来，弯弯腰，动动手，将身边的垃圾捡拾起来，从身边做起，从小事做起，为建设洁净的校园环境而努力。活动中，学校充分利用电子屏幕、宣传栏、红领巾广播站等途径向全体队员进行宣传教育，告诉同学们养成良好卫生习惯的重要性，并提出具体的卫生要求；从思想上增强全体师生随手捡纸花的意识，号召师生积极行动，为美丽校园贡献一份力量。弯下的是腰身，捡起的是文明。弯弯腰，伸伸手，净化校园齐动手。让我们一起践行“弯腰行动”，让弯腰行动成为三小一道亮丽的风景线。（叶莉莉）

三月春风惊蛰起，雷锋精神心中留  三月春风处处暖，雷锋精神代代传。为了培养学生们的道德情操，弘扬雷锋精神，3月19日下午，我校开展“学雷锋”光影课程，活动中，一、二年级学生观看电影《雷锋》，三至六年级观看雷锋纪录片。荧幕上，雷锋的形象生动鲜活，同学们看得聚精会神，生动的影像和精彩的细节向大家展示了其“感恩社会、热爱生活，自强不息、艰苦奋斗、助人为乐、服务人民”的精神。通过本次光影课程，同学们对雷锋及雷锋精神有了一个直观形象的了解和触及心灵的感动。同学们纷纷表示将向雷锋叔叔学习，从现在做起，从身边小事做起，做一名优秀的少年队员，并把雷锋精神传承下去，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，在全校营造“人人学雷锋，人人做雷锋”的浓厚氛围。（叶莉莉）

听课共交流，评课促成长  风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时。在这美好的春日里，为发挥我校骨干教师的示范作用，促进教师专业成长，夯实教师教学基本功。我校数学组教师于每周三举行听课议课活动。本周由六二班牛红瑞老师带给我们一节精彩的展示——《圆锥的体积》。课堂一开始，牛老师先是引领学生回顾如何研究圆柱的体积，将转化的思想贯彻其中。并用课件演示圆柱和圆锥各自是怎样得到的，再让学生回忆等底等高的长方形和直角三角形的面积的关系，让学生大胆的猜测圆锥的体积可能与谁有关，又有怎样的关系?在猜想中学生的学习兴趣高涨，这样为后面的实验做了很好的铺垫。紧接着牛老师在教学中大胆放手，让学生自主探索，学生在老师的引导下，通过观察、实验等数学活动，积极主动地发现了等底等高的圆柱与圆锥体积间的关系，圆柱的体积等于圆锥体积的3倍，圆锥体积是圆柱体积的三分之一时，牛老师马上提出问题，是不是所有的圆柱体积都是圆锥体积的3倍呢？为了解决这个问题，老师拿出事先准备好的非等底等高的圆柱和圆锥，通过加水演示，将刚才得出的圆柱和圆锥体积之间的关系加以补充，让学生明白只要在等底等高的情况下，圆柱体积和圆锥体积才能满足那样的关系。让学生经历猜想——小组合作实验——交流讨论的全过程，亲自去感知，去验证，操作与思维紧密结合，在发现中激起兴趣，从探索中寻找快乐，不知不觉地掌握了知识，发展了能力，增进了对数学的情感，学习变成了一个赏心悦目的过程。每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听课都是一个自我反思和自我提升的过程。听课结束后，学校组织集体评课研讨活动。授课教师谈及自己的教学观念和设计思路，听课教师各抒己见，畅所欲言，中肯的提出自己的建议。好课锋从“磨课”出，精彩源自“苦磨”来，相信通过一次次的打磨老师们都能有所提升，有所收获。（王洁）

翰墨飘香，文韵悠长  3月22日上午，我校10名同学在副校长陈豪的带领下前往清华园学校参加了全县写字比赛！比赛现场，参赛学生坐姿端正，专注书写，聚精会神，端坐、提笔、运笔、落笔，颇有“自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀”之风范。本次比赛，不仅为三小学子提供了一个展示自我的平台，更激发了学生浓厚的练字热情，提高了学生审美能力，弘扬了中华优秀文化，坚定了文化自信，让书法神韵常新永存，让优秀传统经典文化源远流长。（马亚林）

演讲比赛在行动，五育并举促提升  为全面推进素质教育，大力培养学生的创新精神和实践能力，3月22日，我校结合实际，分别在校本部、南校区、新校区同时开展了“小组合作我最棒”“三月，我们一起去追‘锋’”“携手点微光，护苗伴成长”为主题的演讲比赛活动。校本部参赛的选手们详细地分享了对于小组合作学习模式的阶段性感悟；南校区比赛现场，小选手们用他们真挚的情感、生动的语言和丰富的细节，描绘了一个个感人至深的雷锋故事。新校区的演讲比赛中，选手们认真的用声音传递“护苗”力量，他们普通话标准，情感丰富，动作自然，精神饱满，不时赢得观众热烈掌声。本次演讲比赛，三个校区的同学们精心准备，紧扣演讲主题，用优美的语言、昂扬的激情、真挚的情感，展现了三小少年奋发进取、昂扬向上的精神风貌。

课堂展风采，百花竞芳菲——语文组听评课活动小记  花开万物吟，耕耘正当时。为进一步提高课堂教学质量，提升教师专业成长，自开学以来，我校持续开展了听评课活动。3月21日，刘宁老师执教了部编版小学三年级语文下册第11课《赵州桥》。教学中，刘老师教态自然大方，巧妙利用过渡句“赵州桥不但坚固，而且美观。”，将两部分资料紧密地联系在了一齐。教学中，刘老师采用抓住重点词的方法，让学生默读课文边读边思考的方法。透过读书，让学生抓住三种龙的独特之处，“相互缠绕，回首遥望，双龙戏珠“透过重点词语想象他们的样貌、动作把龙的形态表现出来，从而体会雕刻的图案是那么栩栩如生、活灵活现、多姿多彩。从而引出“所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。刘老师教会学生用“有的…有的…还有的…”的排比句式引导学生想象描述赵州桥石栏两侧龙的样子，使栏板上的龙活灵活现。学生在学习写作文时若能够用到这一方法，必定使作文在逻辑上有所增强，文章的层次也能有所提升。授课结束后，全体语文教师们进行了精彩的评议与深刻的思考，研中学，学中研，思中悟，悟中进。 让我们在进取中看到希望，只要脚踏实地，并肩前行，每个春天都不会被辜负，教改路上会走得更好。（马亚林）