五八丁魁伟：尴尬的一次沟通

每接触到一个新 的班级，我都会及时了解学生信息并及时与学生沟通，从而掌握学生的个性化信息，便于个性化的教育和管理，更好地完成班级的整体管理。

有次尴尬的沟通也更让我认识沟通的方式。有次午辅的时候，我到学校比较早，第一个走进教室的还是石润锦同学，眼睛不大单眼皮，却是很有精神，皮肤白净显得利落，个头不低有点偏瘦，这个孩子看似阳光帅气，但性格有点内向，平常表现本本分分，老老实实的，学习成绩一直不错，当然是所有老师喜欢的孩子。

    看离辅导时间还早，我又犯了喜欢和孩子有事没事就交流的的习惯。我随口问了他一句“ 石润锦，你经常来那么早，都是谁送你上学啊”孩子腼腆地说是爷爷。“哦，爷爷够辛苦的，那你爸爸呢？”“在打工。”“哦，也够辛苦的。”“你妈妈 呢？”他没有说话。“嗯？”我也迟疑了一下，“没有听清楚我问的话？”我又重复刚才的问题，“不知道。”“嗯？”好奇心真是害死猫啊，怎么这么回答？第一次听孩子这样说不知道妈妈的话。感觉不可思议。我的脑海飞速搜索也没有现成的答案。“爸爸妈妈分家了吗？是不是妈妈不经常接你上学放学？”他的脸红了起来，眼睛也红了，表情不那么自然，紧紧咬着下嘴唇。镇静了一下说“我没有妈妈，也没有见过妈妈，不知道妈妈在哪？”听了这么个回答，我一下子愣住了，看着趴在桌面上的孩子，我竟无言以对，最后只好说了几句别伤心，好好学习什么的话来安慰他结束了这次尴尬的沟通交流。

    事后我也默默地希望能得到孩子的原谅，反思过程中我也一直责怪自己对孩子的信息了解的较少，问话有些直白，现在的单亲家庭确实太多了，在这样环境长大的孩子，无论生活再富有，心中总有一份不完整的亲情。

希望这样的尴尬不再有。也希望每个孩子快快乐乐健健康康地成长。