——语文组听评课活动小记
花开万物吟,耕耘正当时。为进一步提高课堂教学质量,提升教师专业成长,自开学以来,我校持续开展了听评课活动。
3月21日,刘宁老师执教了部编版小学三年级语文下册第11课《赵州桥》。教学中,刘老师教态自然大方,巧妙利用过渡句“赵州桥不但坚固,而且美观。”,将两部分资料紧密地联系在了一齐。教学中,刘老师采用抓住重点词的方法,让学生默读课文边读边思考的方法。透过读书,让学生抓住三种龙的独特之处,“相互缠绕,回首遥望,双龙戏珠“透过重点词语想象他们的样貌、动作把龙的形态表现出来,从而体会雕刻的图案是那么栩栩如生、活灵活现、多姿多彩。从而引出“所有的龙似乎都在游动,真像活的一样。刘老师教会学生用“有的…有的…还有的…”的排比句式引导学生想象描述赵州桥石栏两侧龙的样子,使栏板上的龙活灵活现。学生在学习写作文时若能够用到这一方法,必定使作文在逻辑上有所增强,文章的层次也能有所提升。
授课结束后,全体语文教师们进行了精彩的评议与深刻的思考,研中学,学中研,思中悟,悟中进。 让我们在进取中看到希望,只要脚踏实地,并肩前行,每个春天都不会被辜负,教改路上会走得更好。(马亚林)