汝南县第三小学2023年春第12期校务公开信息

我校荣获学生资助工作先进单位荣誉称号  2022年2月，我校被县教育局评为2021-2022学年度学生资助工作先进单位。

我校召开“树师德，正师风”师德师风专项教育和治理工作推进会   为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步加强师德师风建设工作，营造风清气正的育人环境，4月24日晚，我校组织召开师德师风专项教育和治理工作推进会。会议由德育处副校长何晓燕主持，全体教师参加。何晓燕提出全体教师要切实增强政治自觉，以强烈的使命担当推进全面从严治党；以答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”新时代教育“三个问”来忠诚践行教师誓言；以交好教育职责“传道、授业、解惑”“三张卷”来履行教书育人使命。全体教师认真学习记录了相关文件和政策要求，认真倾听了警示教育。我校将以此次师德学习为契机，积极引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，争做新时代“四有”好老师。（杜慧霞）

我校开展“增强国家安全意识，自觉维护国家安全”主题党日活动  为全面贯彻落实党的二十大精神和贯彻总体国家安全观，增强安全意识，4月24日，我校党支部开展“增强国家安全意识，自觉维护国家安全”主题党日活动，全体党员参加，活动由党支部书记、校长伍丹同志主持。首先，伍丹带领大家学习《中华人民共和国国家安全法》《习近平论坚持总体国家安全观》等相关文件。然后，围绕国家安全日设立背景、什么是国家安全、国家安全包括哪些方面、什么是12339、维护国家安全的义务有哪些等进行了详细介绍。随后，组织党员联系个人思想和工作实际，围绕活动主题深入开展交流研讨，进一步加深对维护国家安全重要性的认识。此次主题党日活动的开展，使大家更加明确：国家安全是民族复兴的根基，每一个人都要坚定不移贯彻总体国家安全观，在各自的岗位上守土有责、守土尽责；更要以主题教育来激发学习、工作的热情，将热情转化为干事的动力，在推动高质量教育发展上见行动、见实效。（尹春锋）

谱好人生三部曲，构建党团队一体育人链条  汝南县第三小学党支部以“党建+”为工作思路，以推动党建工作全面融入教育为重点，着力打通党、团、队建设壁垒，不断强化党建引领，落实立德树人根本任务，提升育人内涵。

党建带团建，提升思想引领力。汝南三小党支部深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，进一步凝聚思想、提升能力，团结引领广大青年坚定信念跟党走。一是线上线下齐发力。组织青年教师用好“青年大学习”“学习强国”等线上学习平台，线下扎实开展“学习二十大 永远跟党走 奋进新征程”“学习二十大 党建谋新篇”等主题教育活动，激发党建带团建的强劲动力，稳定推进教育教学工作。二是学习培训强本领。围绕理想信念、素质能力提升等方面，通过自学、集中授课、交流座谈等方式对团青年教师开展培训，更好发挥团支部生力军和突击队的作用。

党建带队建，提升团支部服务力。党组织是少先队建设工作的坚强后盾和保障，将少先队工作纳入学校党建工作目标管理责任范围，做到党建工作与少先队工作同研究、同部署、同落实。组织开展丰富多样的党建引领活动，充分利用“红领巾电视台”，教育引导少先队员听党话、跟党走。充分发挥红色教育资源作用，着力讲好党的红色故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。不断创新活动内容和形式，主题队课有形有色，有鲜明的政治性，激发少先队员爱国爱党情怀。

团建带队建，提升共青团凝聚力。坚持全团带队，深入推进党的二十大精神学习，利用节庆日、“开学第一课”等重要时间节点积极组织学习活动，培养新时代的阳光少年和温暖闪光的青年教师。让党史、团史、队史学习教育穿越百年时空，赋以时代特色，学校组建红色故事宣讲团、打造红色主题教育活动，让党团队史“活”起来，让思政学习“趣”起来，让理想信念“燃”起来，充分激发少年儿童和青年教师爱党爱国情怀，牢固确立社会主义核心价值观。

汝南县第三小学将继续落实全面从严治党主体责任，团结带领全体教师守初心、担使命、提质量、促发展，引领学校优质内涵特色发展，努力促进师生共同幸福成长。（叶丽）

“复”之有道 “习”之有效----如何做好阶段性复习   复习研讨促教学，集思广益提质量。为提高阶段复习的有效性和针对性，4月25日上午和4月26日上午，我校分校区分学科开展了教研活动。针对阶段性复习，各年级教师一致认为：首先，要做好学生们的心理疏导工作，因材施教，帮助学生调整到最佳状态；其次，要注重方法指导，授人以渔，做题不在多而在于精，掌握解题技巧是根本；第三，要重视知识的查漏补缺，使知识系统化，培养学生知识迁移能力，提高复习的有效性；最后，要营造备考的良好氛围，把学生的激情燃到极致，打造激情课堂，将学生的潜力和实力在考试中激发出来。学科集体教研活动是我校开展的一项重要的教研活动，对解决课堂教学中存在的共性问题提供了重要的方法指导，是学校实现教育质量提升的有效手段。（姚亚如）

“心”的开始，“新”的收获   为进一步提高教师的心理健康素养和心理自我调适能力，4月24日，我校进行了教师心理健康专项培训。本次心理培训课程由德育处主任张博主讲。张博从认识压力、缓解压力、自我疏导等方面对大家进行心理健康知识普及。培训中张博向大家分享了对负面信念进行积极转化，正确应对心理压力的多种方法。参加培训的老师们都认真聆听，详细记录。通过本次培训，老师们掌握了情绪管理与疏解压力的方法，认识到作为一名小学教师，在提升自我认知水平的同时更要稳定地控制情绪，学会智慧解决问题，做一名真正富有情感、积极向上、充满阳光的教师。（周玲）

我校开展绿植养护工作   阳光正好，微风不燥，正值校园春季绿植养护工作的有利时期。近日，我校后勤处组织人员对校园绿植花卉进行了精细化养护。此次绿植养护，多举并措：一是做好杂草清除工作，针对春季杂草生长旺盛的现象，对绿化区域内的杂草进行全面清理，确保苗木生长旺盛和校内绿化的整体效果；二是对绿植进行科学修剪整形，对树木实施全面修剪，修去病虫枝、过密枝、枯死枝、下垂枝等，保持树形优美。绿化带内的绿篱修剪造型，确保植物的正常生长以及较好的景观效果；三是做好苗木灌溉工作，针对春节以来天气干燥少雨的特殊情况，及时对所有绿植进行普遍灌溉，保证各种绿化植物正常生长。今后，后勤保障处将进一步加强校园环境建设，着力为师生打造更加优美、清新、舒适的校园环境。（周玲）

我校召开“五一假前安全教育”主题班会活动   春风和煦的四月即将过去，阳光灿烂的五月盛装而来。为切实做好“五一”假期的安全教育工作，保障全体师生的生命财产安全，确保师生们度过一个安全、健康、快乐、充实的假期，4月25日，我校组织召开了“五一”假前安全教育主题班会活动。班主任们首先向同学们讲解了五一劳动节的由来，使同学们对劳动节的来历有了更深的认识。接着重点强调了防溺水安全、交通安全、居家安全、饮食安全、出行安全五个方面的安全问题。生命是宝贵的，在安全问题上容不得半点麻痹和侥幸。火警电话119，报警电话110，交通事故122，急救电话120，牢记这些常识性的安全电话，树立高度的安全意识。最后，班主任又倡导学生们在家积极参与家务劳动，创造自己的劳动成果，感受劳动的快乐。同时不要忘记在家要体育锻炼，劳逸结合，增强体质。（马亚林）

劳动促成长，实践创幸福  为丰富学生居家文化生活，培养学生的动手实践能力，养成热爱劳动、尊重劳动的良好习惯，我校布置了丰富多彩的“五一”假期实践作业。一二年级是“体验”劳动者，学会一些劳动技能，体会“劳动创造幸福”的含义；三四年级是“绘画”劳动者，画一张劳动节创意画或手抄报，礼赞劳动者；五六年级是“合作”劳动者，在父母的协助下，学会蒸米饭、做汤、炒一道菜等，体味劳动的艰辛。假期里，孩子们和爸爸妈妈一起对自己的家进行了一次大扫除，一起到农田中去摘菜，自己清洗、折叠衣物；孩子们发挥想象“绘画”出自己心中的劳动模范；孩子们做出了一份份创意拼盘，学会了做一些简单的家常饭，在劳动中，感受着劳动的快乐与美丽，体会着劳动的幸福与价值。作为新时代少年，三小学子们纷纷表示要热爱劳动，学会用劳动创造美丽家园和幸福生活，用自己的双手去成就伟大的梦想！（叶丽）

请党放心，强国有我——新一期校报出刊啦   为全面贯彻党的二十大精神，加强少先队员的政治启蒙意识，着力增强少先队员的光荣感和组织归属感，培育和发扬少先队员的民主精神，近日，以“学习二十大 争做好队员”为主题的新一期《向阳花开》校报如约而至，同学们将自己的感悟流露于笔端，同学们纷纷表示鲜红的领巾，指引着他们前进的方向，他们将时刻牢记党的嘱托，积极践行二十大精神，做一名有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好队员。（王洁）

我校开展防溺水系列宣传教育活动   为强化学生及家长的安全意识，有效预防溺水事故发生，我校开展了防溺水系列宣传教育活动。主题班队会,各班开展主题班队会，提高学生的防溺水安全意识及自护自救能力。录制小视频,各班积极组织全体学生开展比背“六不一会”并录制成小视频，使防溺水安全教育真正做到入脑入心。每周集中安全教育,为强化全体学生的防溺水安全意识，每周至少开展一次防溺水专题集中安全教育。加大宣传力度,学校发放《关于预防学生溺水致全国中小学生家长的一封信》至每一位家长或监护人，进一步增强家长或监护人的安全意识及监护意识。坚持推送周末及节假日安全提示,周末及节假日期间，坚持通过家校钉钉群推送安全提示，提醒家长紧绷防溺水安全弦，切实履行孩子假期期间的安全教育及监护职责。安全无小事，我校将继续抓实、抓细防溺水等各项安全教育工作，加强家校沟通，筑牢校园安全防线，共同为孩子们的安全、健康、快乐成长保驾护航！（叶丽）

“五一”小长假，“安全”不放假  为提高学生安全防范意识，确保学生假期安全，我校在假期前通过主题队会、放学前五分钟安全教育、家校联系平台钉钉群等多种途径，从交通、用电、火灾、溺水、心理健康等方面提醒学生时刻紧绷安全之弦，树立“安全第一”的意识，时时讲安全，事事讲安全，人人讲安全，共同度过一个文明、健康、平安、有意义的五一假期。（杜慧霞）

我校举行升旗仪式   4月24日7:40，我校举行升旗仪式。国旗班学生执行升旗仪式。五（7）班学生展示了《中华孝道》，校区部门负责人为文明礼仪示范班、卫生先进示范班颁发了流动锦旗，并为参加市汉字大赛获奖师生颁发了奖状。

放飞吧，我的科学梦  科学是创新的课堂，科学是梦想的舞台，科学是成长的摇篮，科学是腾飞的翅膀。为进一步促进学生发现科学原理，热爱科学、走近科学。汝南县第三小学努力践行“五育”并举，结合各年级的教学实际，布置了有针对性的科技小制作作业，作业形式灵活、多样，倡导同学们利用生活中随处可见的无毒无害的废旧物品进行设计与制作。下面，让我们一起来看看同学们的精美小制作吧！

“我用废弃纸筒、卡纸和剪刀做了一个火箭”

“我希望有一天自己能成为航天员，乘坐火箭飞入太空”

孩子们的志向可真远大，“变废为宝”的点子也很多呢！

“我用废旧纸盒和易拉罐做了一个坦克，它的战斗力可强了呢”

男孩子们纷纷发挥自己的创造力，设计了各种各样的交通工具。

“我用纸箱、木棒、彩笔做了一个日晷，我知道了日晷是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻的！”

永远不要低估孩子的创造力，他们会时时刻刻给你惊喜！

“我利用一次性纸杯做了四种不同的垃圾桶”

“垃圾分一分，地球美十分。”

三小孩子的垃圾分类意识真是越来越强了！

“从小就喜欢科学，在学完地球的有关知识后，利用粘土和铁条制作了一个属于我自己的地球仪。”

“我还用废弃的洗衣液瓶子做成了我最爱的小汽车呢”

“我用一次性筷子和雪糕棒做成了我最爱的秋千，用废弃水瓶制成了浇花小神器，相信自己的小植物们一定能茁壮成长。”

孩子们的想象力可真丰富！

“我用卡纸、灯泡、电池、小马达制作了电力风车，看到自己的劳动成果，我好开心。”

一分耕耘，一份收获。愿三小的孩子时刻保持热爱科学的心。

一个个新奇的小发明，一次次思维的大碰撞，孩子们在本次劳动实践活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，培养了他们勇于探索、敢于创新的科学素养和科学精神。科技不分大小，真理并不遥远，科学小制作，梦想大舞台！

幼儿园 | 常规有序 细节至美   常规养成一小步，习惯养成一大步。叶圣陶先生说：“所谓教育就是习惯的养成。”不知不觉，宝贝们从懵懂无序的小可爱成长为习惯良好、秩序规范的小小幼儿。第九幼儿园很高兴与你们一起长大......

2023年4月，汝南县第九幼儿园组织开展“常规有序 细节至美”幼儿一日常规评比活动，旨在通过此次测评活动，强化幼儿良好的行为习惯，加深全园教师对保教并重观念的深刻认识，全面提升保育保教质量。

习惯养得好，终生受其益。宝贝们在饮水过程中，饮水有秩序，排队静等候，水杯摆放有序，按好放入水杯架。

如厕环节，幼儿能做到男女分组，有序排队入厕排队不拥挤，便后冲水，养成良好的如厕习惯。

小班宝贝在洗手时，能卷衣袖、淋湿手，边说七步洗手步骤边模仿洗手动作，养成勤洗手、讲卫生的好习惯。

进餐环节，老师分工明确，幼儿就餐有礼仪，餐前有感恩，餐后统一洗刷。小班鼓励幼儿安静等待，自己动手吃饭，不剩饭菜，中班、大班则养成良好的进餐习惯。

午休环节，幼儿按号就位，鞋子摆放整齐，鞋头朝外放床下，衣服叠好放床尾，盖好被子按时入睡。

本次测评，不仅对幼儿的行为习惯养成状况进行了综合评析，更为幼儿园进一步提高幼儿常规教育的质量提供了科学依据。幼儿的常规教育关乎一朝一夕，我们坚信只要持之以恒、锲而不舍地坚持培养，好习惯必定会让我们的宝贝受益终生。