二一邓海翔:期中考试反思

期中考试已结束，很多同学取得了不错的成绩。但是也有为数不少的同学考试的成绩不理想，考试过程中学生因为不会答题而在考场上做小动作、有的因答完题目了在下面玩耍等现象。

本次试卷整体来看，偏简单了些，侧重考察学生基础知识的积累，如果多一些认真和细致，考高分并不难。试卷涉及到对生字词语、各种积累、古诗、句子、阅读短文等内容的考察，大部分班级学生在掌握生字、词语基础知识方面，还是完成的比较好的。阅读短文方面，学生相对来说还是一个能力的弱项，尤其是此次的语文试卷中的阅读题，大多问题注重学生的感悟理解能力的培养，学生对题目的要求不清，回答的是对非对，模糊不清，导致失分较多。这就要求语文教师在今后的教学中，要对学生有针对性的指导和训练，要利用课余时间，扩大学生的阅读量，提高阅读理解能力和写作能力。同时还要重视阅读教学与作文教学的有机结合，提高学生的写作能力。      

今后的主要措施

1、进一步狠抓规范养成和学习习惯的培养，让学生养成认真细致，写完作业及时检查的好习惯。别再出现明明会的题却因为马虎大意而失分的现象。

2、上课全面关注学生，功夫下在平常，注意点滴的积累。

3、对后进生采用双管齐下的方式进行教育，有些学生学习差原因是多方面的，提高这些学生的成绩，应从培养学生的学习习惯、形成良好的家庭教育环境，加上耐心细致地辅导才有一定的效果。

以上是对半学期教学工作的简要总结，我一定以这次考试为动力，查缺补漏，及时发现问题，解决问题，使学生的成绩不断提高，争取在下次考试中取得更优异的成绩。