名师工作室丨让新课标落地每一节课堂

在这里，我们一起洞察教师生长力；在这里，我们共同研究教师行为学；在这里，我们延展教师智慧，与组织效能的互相促进、互相转化。

为提高课堂教学实效，提升教师能力素养，搭建教师交流平台，2月23 日、24日，伍丹小学语文名师工作室举行了校级观摩课展示活动。本次活动涵盖了语、数两个学科，示范引领，观摩成长。

语文学科：姚文佳老师的基本功扎实，语言富有亲和力，把学生带进《村居》中的春天美境，让他们陶醉在温馨的课堂氛围中。马亚林老师结合中高年级学生认知特点，采用了灵活高效的合作探究的教学模式，学生积极参与，教师适时点拨，通过《千年梦圆在今朝》一文，让学生认识到我国在航天事业方面取得的伟大成就。

数学学科：邵梦楠老师在深入钻研教材、了解学情的基础上，以核心数学思想方法为主线，巧妙设计学习活动，把《复式统计表》教学与学生生活相结合，既激发了学生的学习兴趣，又让孩子们牢固地掌握了知识。李岩老师执教《圆柱的表面积》，通过不断的引导学生直观感知、演绎证明圆柱的表面积，整节课，学生始终被一种神秘的力量牵引着，全身心地一次又一次地怀着好奇在自主探索、合作交流中找寻着圆柱表面积计算的奥秘。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。观摩课后，代表老师们从学科要素、教学目标的达成度、课堂学习活动的设计、板书等多方面进行详细地解说和点评，大家纷纷为授课老师细致耐心地引导、松驰有度的教学氛围和突破常规的课堂教学点赞。

本轮观摩课展示活动既是各学科优秀教师个人积淀、教学技能的展示，也为全校教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台，特别是为年轻教师在教学领域提供了良好的学习范例，从而实现共同进步、共同成长。

以愿景与视野为引领，实现教育行动图景的共同建构；以方式与工具为驱动，推动教师内在素养的行动转化；以资源与策略为平台，激发教师结果导向的自我进阶。