2022秋汝南县第三小学第9期校务公开信息

 我校举行“活力大课间，阳光沐少年”校本操比赛   12月3——5日，我校举行了“活力大课间，阳光沐少年”师生校本操比赛。赛前，各班高度重视，班主任老师根据比赛要求，积极组织学生进行训练，使每一位同学掌握动作要领。南校区展示跳绳操《本草纲目升级版》、向日葵花《向快乐出发》、《少年中国强》、《校歌》；校本部展示跳绳操《本草纲目升级版》、啦啦操《向快乐出发》、竹简操《少年中国强》、葫芦丝《龙的传人》；清源路校区展示跳绳操《本草纲目标准版》、向日葵花《向快乐出发》、《英语字母歌》、古诗新唱《听我说》。比赛中，全体学生衣着统一、步调一致、动作到位，评委们认真观看，根据各班学生服装整齐度、精神面貌、动作规范程度等进行打分，经过激烈角逐，最终评选出一、二、三等奖。 此次比赛，不仅检查了各班校本操练习的效果，更增强了学生的集体荣誉感，提高了班级凝聚力，充分展现出我校师生朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。（杜慧霞）

双减有“为” 复习有“道”——如何做好阶段性复习   复习研讨促教学，集思广益提质量。为提高期中考试备考的有效性和针对性，11月1日上午和11月2日上午，我校分校区分学科开展了语文组和数学组集体教研活动。活动围绕主题“如何做好阶段性复习”展开教研。针对即将到来的期中考试，各年级教师一致认为：首先，要做好学生们的心理疏导工作，因材施教，帮助学生调整到最佳状态；其次，要注重方法指导，授人以渔，做题不在多而在于精，掌握解题技巧是根本；第三，要重视知识的查漏补缺，使知识系统化，培养学生知识迁移能力，提高复习的有效性；最后，要营造备考的良好氛围，把学生的激情燃到极致，打造激情课堂，将学生的潜力和实力在考试中激发出来。学科集体教研活动是我校开展的一项重要的教研活动，对解决课堂教学中存在的共性问题提供了重要的方法指导，是学校实现教育教学质量提升的有效手段。（姚亚如）

聚焦常态课堂 落实有效教学   为促进教学常规管理，督促教师规范课堂教学行为，全面提升课堂教学效率，促进教学质量的提高，我校本周进行了“聚焦常态课堂，落实有效教学”为主题的推门听课活动。推门听课涵盖所有学科，授课教师全部以“原汁原味”的常态课形式展现出真实课堂状态。课堂上，教师们将新课标理念和学科核心素养渗透到教学各环节中。教学思路清晰，展示了实际教学水平；学生们精神饱满，学习兴趣浓厚，积极参与课堂活动。师生们在新学期都展现出了良好的精神风貌和饱满的工作、学习热情。推开一扇门，走进一堂课。推门听课是对所有教师的鞭策和激励，促使教师在常态教学上下功夫，提高每节课的教学效率，真正减负增效。学校将继续把推门听课作为常规教学活动一直开展下去，积极打造“双责智慧”高效课堂，不断提升教育教学质量。（姚亚如）

弘扬传统文化 品味丝竹悠韵    丝丝入韵，弦弦入耳。为保证葫芦丝特色课程的有效开展，实现“人人都会小乐器”的良好愿景，我校对葫芦丝音乐课堂进行过程性督导。音乐课上，教师指导学生从最基础的乐理开始，首先学习七个基本音阶，接着学习如何按孔，再到如何吹奏，授课方式力求简单直观，在老师的指导下学生已经能吹奏简单的乐曲。自开展葫芦丝特色课程教学以来，其参与率达到100%，掌握基本演奏技能的学生也是数不胜数。我校葫芦丝特色课程为学生搭建了施展艺术才华的舞台，那悠悠吹奏的葫芦丝乐曲为校园增添了一抹欢乐的色彩。（杜慧霞）

强化校园疫情防控 筑牢校园安全防线   金秋十月，丹桂飘香。为进一步加强疫情防控各项措施的落实落地，保障师生健康和校园安全，我校持续发力，多举措全方位开展疫情防控工作。1、每天坚持常态化检查。早晨、中午由值日教师负责学生入校时的体温检测工作，监督学生佩戴口罩，有序排好队伍，保持安全距离。2、加大防疫物资储备力度。学校对校内防疫物资实行专人专管，严格落实防疫物资出入库管理，领用出库登记，确保做好防疫物资和疫情后勤保障工作。3、加强核酸检测，夯实防疫常态化。我校高度重视每天一次的教师核酸检测工作，每周一次的学生核酸检测工作，在核酸检测过程中，全体人员积极配合，井然有序，从采样到离场，组织科学、保障有力、防护到位，共同为在校的师生员工的防疫安全保驾护航。 4、小手拉大手，共建防疫线。利用放学前五分钟进行防疫提醒，上下学路上佩戴好口罩，无特殊情况不出市不出县，回来需提前报备。5、加强出入校管理。严格校外人员入校登记审核制度，严格执行场所码制度，筑牢校园疫情防控第一道防线，拒风险于门外。疫情防控工作责任重如泰山，我校全体教职工将继续绷紧疫情防控之弦，守好学校安全之门，将疫情防控工作纳入学校常态工作中去，全力保障师生的身心健康。（王洁）

学习强国 学习强我  宁静以致远，学习以强国。我校全体教师一直坚持通过“学习强国”这个优质平台深入学习中国特色社会主义思想和党的理论精神，努力提升自身的理论水平和政治素养！“学习强国”内容包罗万象，文化底蕴深厚。打开“学习强国”，各种各样的新鲜知识扑面而来。通过各个板块，我们可以了解时政大事、新闻速递、教育理论、写作技巧等，累了可以观看电视剧、戏曲等爱国题材的文娱节目，不同板块可以满足不同年龄段多元化的需求，功能强大，让人体会到“学而时习之，不亦说乎”的快乐！“学习强国”不仅仅是一个学习平台，满足我们对知识的渴望和追求，更是一个增长见识、开阔眼界的大舞台。在这个舞台上，大家可以畅所欲言，只要你想，你就可以将自己与世界联系起来，共同分享所感所得，进一步拓宽眼界，升华思想。今后，我们会持之以恒，以“学习强国”作为学习道路上的“指明灯”，指引我们乘风破浪。（马亚林）

安全管理不松懈 筑牢校园第一关  校门是学校安全的第一道防线，也是学生进校离校的最重要防线。为了进一步强化学校安全工作，提升学校安保人员的责任意识，维护学校正常教育教学秩序，我校保障部对学校安保门卫工作做出专项培训。保障部主任陈英群强调全体安保人员要增强责任心、提高警觉性，切实保障师生员工生命财产安全，始终把校园安全工作放在首位，牢固树立“安全第一”“预防为先”的安全工作理念。他要求保安一定要进一步严格门禁制度，除上学、放学期间，学校大门都要处于关闭状态，所有人员进校都必须严格“扫码、查看、测温、登记”流程，外来人员必须佩戴口罩；工作期间不饮酒、不吸烟，并着装上岗；做好校园巡视检查工作，按要求进行登记，发现问题及时处理或上报；做到有事及时请假，不随意离岗等等。校园安全工作任务艰巨，责任重大。校园安全管理水平需要在平时的工作中不断完善，只有注重细节才能消除安全隐患。此次会议进一步增强了学校安保人员的工作纪律意识和安全防范意识，也使安保人员深刻认识到工作的重要性，能更好服务学校师生，确保师生安全，对学校安全发展起到保驾护航的作用。（隗淑娟）

我校举行升旗仪式   10月31日7:40，我校举行升旗仪式。国旗班学生执行升旗仪式。六（6）班展示了《万疆》。校区部门负责人为文明礼仪示范班、卫生先进示范班颁发了流动红旗。（陈英群）

优质课堂竞风采 示范引领促成长——汝南三小组级优质课评选   为进一步落实“双减”政策，践行“新课标”理念，深化教学科研融合，促进教师专业素养不断提高，培养学生核心素养，我校组级优质课精彩纷呈，取得圆满成功。赛课现场，各位教师收放自如的教态、富有感染力的语言以及娴熟的课堂驾驭能力，展现出了较高的专业素养，积极活跃的课堂气氛令听课老师沉浸其中，与学生共享课堂魅力。亲切的语言融化紧张，温暖的笑容启迪心灵。每一节优质的课堂都少不了学生们的精彩演绎，积极的思考，踊跃的回答，洪亮整齐的声音，展现出三小学子们积极向上的精神风貌，让听评课的老师们赞不绝口。课堂是教师的主战场，此次优质课比赛既为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展示自我的平台，也为其他教师创设了观摩学习、研讨交流的机会。以赛促教，以赛促研，老师们将以此为契机，加强业务学习，潜心研读新课标，用扎实的专业知识、先进的教学理念和多样化的教学手段，打造出生动有趣的课堂。习习秋意沁校园，娓娓书声润心田。本次优质课评比活动是落实“新课标理念”的关键举措，是推进“高效课堂改革”的重要抓手，为全校教师提供了现场观摩与交流的平台，对我校教师专业成长、教学水平的有效提高有积极的推动作用。我们将借机继续推进本校教师能力的提升，为打造我校的优质高效课堂继续努力。

单元复习中的“温故”与“知新”   教育部办公厅发布《关于加强义务教育学校考试管理的通知》要求，大幅压减考试次数，小学一二年级不进行纸笔考试；义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试。

本学期，学校语文组在单元整体教学理论与方法的指导下，集体研究、备课，并依据学情，分析单元教材教法，落实单元整体教学要求，设计并开展相应的课堂教学活动。在单元整体架构中，如何进行及时而高效的阶段复习，达到减负、提质的目标？语文组的全体老师围绕着“阶段复习中的‘温故’”与‘知新’”主题开展了大组教研。各组老师分享共同研讨的阶段复习和作业设计方法：“四项”复习要点即掌握复习起点，激发学习兴趣，进行知识统整，精心设计练习，掌握复习起点，复习更有针对性。单元复习中，教师精准把握复习的起点，着眼整个单元，明确单元学习内容和目标，建立了单元知识结构体系。阶段复习中开设诸多学习活动，把知识寓于游戏、比赛之中，既激发了积极性，又培养了荣誉感，还促进学生对学习意义的认识。教师将单元语言特点或语言规律加以罗列，引导学生去发现，聚焦语言特点，在语文知识、技能的系统构建中，让学生学会应用，提升自己的能力。复习中，老师更关注学生能力的培养，每个年级组精心设计了单元练习，题量不大，重点突出，以点带面，让学生在挑战中拥有成就感。“三类”复习方式即主角式复习，项目式复习，自选式复习，在主角式复习课上，老师们把时间和空间还给学生，实行开放式教学，让学生进行换位体验，掌握复习的自主权。在项目复习课中开展“项目式”任务，打开学生的思路，以一种全新的视角，灵活多元的学习方式引领学生开展更有趣味而有实效的语文复习。在自选单元复习中，老师们特别注重课内外的融通，通过比较、迁移等夯实语文要素，使学生的知识系统化、能力综合化、情感理性化。采用“自选式复习类型+评价”的方法，促进学生学习方式的转变，并且学有所得。子曰：温故而知新，可以为师矣。在项目式单元复习中，教师授之以渔，引导学生成为学习的主人，将教学设计改为学习设计，减掉了“唯考试”论得失的困扰收获了“温故”后的成就感！

2022年秋汝南县第三小学校本操比赛结果公示  总校区校本操比赛结果：一等奖：四一班（程留妹）四五班（任泽昉）四二班（程丽敏）五四班（张海云）五一班（周舒燕）五六班（蔡  艳）六一班（唐海霞）六四班（王  会） 六二班（张园园）；二等奖：四九班（谢青霞）四六班（耿秀娟）四八班（郑慧赢）五三班（沈倩倩）五五班（熊向征）五九班（张百令）六三班（伍亚争） 六六班（陈  盼）  六五班（骆巧玲）；三等奖：四三班（尹志愿）四七班（李 瑞）四四班（徐菊红）五七班（唐 丽）五八班（邢大平）五二班（李素琴）六八班（董艳丽） 六九班（罗  焕）  六七班（杨彦红）

南校区校本操比赛结果：一等奖：一一班（高婷）一七班（段雨薇）二四班（尤华杰）二五班（彭传芝）三七班（刘月汝）三二班（宋涛）；二等奖：一二班（冀豆豆）一六班（丁钏钏）一三班（杨珊）二三班（王汝华）二六班（苏杰）二七班（刘艳）二八班（代园园）三五班（丁奎伟）三四班（王芳）三六班（于东红）；三等奖：一四班（黄作亚）一五班（魏佳）二一班（王雪梅）二二班（张桂方）三一班（魏艳华）三三班（邓向军）

清源路校区校本操比赛结果：一等奖：四一班（马亚林）六一班（周慧敏）二二班（姚文佳）一五班（董妮）；二等奖：五一班（胡春红）五二班（胡瑛莹）二一班（王卫东）一三班（闫秀秀）一四班（孟佩）；三等奖：三二班（邵梦楠）三一班（尹春峰）一一班（詹晓玲）一二班（张明慧）