汝南县三小“我有好习惯”自理能力比赛活动方案

一、指导思想     良好的生活习惯和自理能力是保证孩子身体健康的必要条件。孩童期是习惯养成的重要时期，抓紧这个时期进行培养，将收到事半功倍的效果。通过比赛教会学生正确地系红领巾和系鞋带的方法；让学生在亲身体验的同时，感受自理所带来的喜悦，从而逐步养成自己的事情自己做的良好习惯。

二、比赛时间： 2012年11月2日下午

三、比赛地点：汝南三小南校区

四、比赛形式：以年级为单位，以展演的形式进行。

五、参赛人员：全班参与 。

六、比赛内容：

　  一年级：比赛系红领巾

　  二年级：比赛系鞋带

　  七、活动具体要求：

　　第一阶段：比队列

内容：队列整齐，学生精神振作；队形纵横、斜向成直线。

要求：1、集合速度快； 

　　   2、服装统一；

　　　3、队列安静、整齐，带队哨声嘹亮，队列间距合理，体委口令标准洪亮，整队动作全班统一整齐，学生精神面貌良好）

　　　4、二年级孩子鞋子的颜色不限，必须是系带的鞋子。

　　　第二阶段：自理能力比赛阶段

　　一年级：评委老师从全班孩子们动作快慢、红领巾系得规不规范两个方面来做评判。

　　二年级：评委从孩子们动作快慢、鞋带系的规范美观两个方面来做评判。

　　第三阶段：颁奖

八、比赛评分方法：100分

　　队列：10分（体委口令标准洪亮、整队动作全班统一整齐2分、队列间距3分、比赛时的纪律良好无乱跑无打闹5分）

　　比赛：系红领巾、系鞋带的过程80分

　　整体状态：10分（服装整齐5分、精神面貌良好5分）

                                       2012年10月29日

                                             政教处