四五宋丹：纪律——班级工作的保证

“无规矩不成方圆”,良好的班级纪律是一个班级健康发展的前提，是形成良好的学习氛围的保障，是班级团结一致的体现。班级纪律能够让学生在良好健康的环境中更好发挥自己的才能，培养良好的学习习惯，培养学生的创新思维能力，体现学生们的集体荣誉感。 既然班级纪律这么重要，如何管理好班级的纪律呢？下面我就个人的工作谈几点。

一、制定班级管理制度，管理班级纪律，对于违反班级纪律的同学要进行处罚。处罚要注意几个原则：

（1）情感原则 要让学生明白自己的行为已经影响了班级的纪律，要做好处罚过后的思想工作。（2）及时原则 一旦发生违反纪律的情况，班主任老师要在第一时间了解情况，并进行处罚，如果时间一久了学生就会觉得不所谓了。以后再去处理，学生可能就会不服气。

（2）公正原则  班主任对犯了错的同学进行处罚是一定要坚持公平原则，不能偏袒任何学生，不然将失去班主任的威信。 （4）适度原则 对于违反纪律的行为要分清轻重，作出相应的处罚，切记过度，不然会起到适得其反的效果。也不能太轻，不然也其不到警示的作用。

（3） 要坚持管理与教育并存对学生进行管理的同时，要对学生进行正面的教育，要晓之以理，动之以情，让学生深刻认识到自己的行为对班级纪律的影响。

三、多组织开展一些集体活动，增强学生的集体荣誉感。

 学校开展一些集体活动比如说合唱，体操比赛，拔河比赛等，这些活动对集体的要求是非常高的，任何小的破坏活动都会让整个活动瓦解。要鼓励一些自我约束力较差的同学，多参加一些集体活动让他们从活动中认识到班级纪律的重要性。因此对于一些纪律较差的学生会敲响警钟，自己的行为会影响全班，让他自己意识到这个行为的错误。活动结束后，这些学生的集体意识会增强。有了这个意识，对班级的纪律的重要性也会有了新的认识。  一个班级的纪律好了，学习氛围就好了，学习成绩自然好了。良好的课堂纪律一旦形成，班级的各项工作都能有序的组织和安排。课堂的氛围也随之提高，学生都踊跃参加课堂上的各项活动，积极思考，团结合作，课堂效率就提高了。随着班级纪律的改善，学生的学习习惯也会慢慢的改变，到最后整个班级都会形成良好的学习和生活习惯。

有人曾说过：良好的行为习惯影响着人的一生。班级纪律也会影响着一个人在未来的发展，良好的班级纪律，能让学生在良好的学习的氛围里更好的培养创新思维能力。