一一张爽：关于写字教学随想

人们常说：字如其人，字是一个人的门面，是人的第二张脸，可见把字写好是多么重要。一直以来，我们学校都很重视教师和学生的写字教学，已经取得了良好的效果，那么怎样才能把写字教学再提高一个新的台阶呢？

我觉得首先要教给学生写字的方法，也就是具有写好字的能力，同时培养写字的好习惯。结合自己的日常工作，总结自己以往写字教学中存在的问题有：

1、没有真正起到良好的示范作用，自己的基本功不到位，不能对学生起到潜移默化的作用。

2、作为数学教师对学生的写字指导不够到位，只是要求认真书写，写整齐，没有具体的可操作性的指导。

3、没有注重培养学生的写字兴趣，在作业批改中没有对写字的重点批改,不利于写字习惯的培养。

通过向有关的语文老师请教，归纳改进措施如下：

1、“博学为师，身正为范”，积极提高自身的写字素养。认真完成每天的写字练习，作业批改和板书力求规范，用自己良好的书写习惯来影响学生。

2、强调正确的写字姿势和执笔姿势，促进学生良好写字习惯的养成。

3、作业作为写字的练习内容，除教师及时批改外，每周可进行一次自评或互评，通过和同学的“一比高下”来体验写字的成就感。