信字班：身正的魔力

在小学起始阶段的一年级，孩子们良好的习惯养成显得尤为重要，因而我也特别重视。在良好习惯的养成教育上，凡是我要求孩子们做到的，我总会力争做得更好。我要求班级里的孩子讲文明、懂礼貌，当孩子们向我问好时，我再忙，也一定会抬起头看着孩子向他说一句“你好”。当我需要写字没有笔时，我会在借笔时向孩子们说：“把你的笔借一支让我用一用好吗？”孩子们就会很乐意地争着把笔往我手中递。用后我会很诚恳地对他说一声“谢谢”。我要求孩子们每天放学后要把桌斗、地面收拾干净，凳子轻轻地放到桌子底下。我会每天把教室整理得井井有条，让优美的环境感染他们。在我的示范作用之下，向给他们施了魔法一般，孩子们的良好习惯在逐渐形成。我欣喜自己的付出在这短短的几天已经有了小小回报。在今后的日子里我会继续努力，直到他们把好习惯变成自觉行为。