校园文明礼仪

               五七班    张智轲     辅导老师  赵杭
 
       我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明懂礼貌是我们中华民族的传统美德，待人接物是否彬彬有礼是一个人的修养水平高低的体现之一，而讲文明，懂礼貌的良好习惯应该是从小养成的。
      我们的学校是一个宽敞美丽而又充满温暖快乐学校。学校是我们学习的地方，我们的校园生活丰富多彩，校园故事是跳跃而美妙的音符，伸展地，舒缓地牵着我的手邀我共舞，我也邀请你共舞，一同舞进“校园小故事”的舞池，随着小故事一起进入“汝南县第三小学文明礼貌”的世界吧！
     语言是表达思想感情的工具，礼貌语言像丝丝细雨，能滋润人们的肺腑。在校园里，一句“请，您好，谢谢，对不起，没关系”这些常用礼貌用语，使学校变得温暖和快乐起来。一个甜蜜微笑使校园充满阳光和希望。
     这是发生在教室中的一个早读时，同学们已经开始。这时邻座男同学刚到。他冲我一笑，长睫毛的大眼睛忽闪忽闪的眨着，露出了洁白的牙齿，微笑的说“早上好”。我也向他报以一笑回答说：“早上好”。这不，他正往座位去时不小心把我的文具袋撞掉在地上，他连忙俯身捡起放在我的桌子上。连忙说：“对不起”，我又向他微微一笑说：“没关系”。其实把这样随处可见的小事写在日记里没什么价值，但总觉得每一次微笑的语言都很好很美，我们都不该轻易放走它们。望着太阳，望着身边的同学，突然觉得这些笑容如甘泉一般，静静地在心地流淌，突然觉得同学之间有这种的感觉真好！窗外的阳光照在身上，也暖暖的真好！。
   记得那是周三的第二节课，美丽的英语老师轻盈地走进教室来：“Good morning,class.(早上好，同学们。)” “Good morning teacher,(早上好，老师。)”老师和蔼可亲的一声招呼，同学们亲切的一个鞠躬和快乐一声问候。在明亮的教室里，老师亲切流利的讲解声和我们朗朗的读书声交织成一曲动人的交响乐。“铃——”下课了。看看挂在天边的太阳，阳光暖融融的。阳光中我似乎又看到老师和蔼可亲的面庞，又听见那礼貌的招呼声在耳边轻轻回响：“Good morning,class”“Good morning,teacher”。
     这是初夏时节的一天，疾风夹着密集的雨点，让人难以抬头。我不知不觉来到了学校门口前，忽然听到一阵金属碰撞声，我闻声望去，原来是家长送学生的一辆自行车被风吹倒，连带压倒了一大排。正在这时，我看到“五七班”的赵杭老师转身把手里的雨伞放在一旁，把倒在脚边的一辆自行车扶了起来。看到这情景，我连忙上前和赵老师一起扶车。扶车可不是一件容易的事，有的车又大又重，有的几辆车的“龙头”横档插在一起，还有的撑脚也靠不牢，刚扶正又倒了下来。一些学生路过看到了，也都加入了我们的行列。一个，两个……他们中有校长，教导主任，老师，也有许多和我一样稚气未脱的孩子。头发湿了，雨水顺着他们的脸颊流下来，模糊了双眼，弄湿了衣衫，他们顾不得擦一擦；放在一旁的雨伞北风吹翻了，他们顾不得拾一拾，一群师生就这样聚集在一起。不一会儿，30多辆自行车又整齐地“站”成一排。风雨似乎小了一些。人们拿着雨伞，相视一笑，抽身离去，走进我们美丽的校园。我明白了，我终于明白了真情的流露往往需要言语来表达，我们的一言一语都可以表达更深刻的真情。而这些不起眼的小事又往往比见义勇为，助人为乐这些大事来得更真，更深，更感人。
     每天我都重复着相似的故事。故事中的我尽情地享受着亲情，友情，师生情的温暖，就像我每天享受这太阳给予我的温暖一样。我也同样爱着我的父母，同学，老师和我的祖国，就像我热爱给我们带来光明和温暖的太阳一样。