关注常态课堂 聚焦有效教学
2023年11月10日 14:51:07 访问量：638次
为进一步加强学校常规管理，推进教风与学风建设，我校进行了常态课检查活动。从巡查情况来看，各学科教师都能精心备课，师生们都以最饱满的精神状态投入到课堂，教师教学思路清晰，教学组织有序，师生互动性强，教学方法灵活多样，通过课堂讲解、实验演示、小组合作等多种方式来激发学生的学习兴趣和参与度，提高学生的主动学习能力。
课堂上，各班老师组织学生积极开展“小组合作学习”，学生上课专注听讲，积极回答问题，踊跃发言，能够主动思考问题，勇于探索和实践。使学生人人参与学习过程，人人有机会发言，人人有机会参与竞赛。 组内交流、小组上台汇报学习成果，老师四处巡视，到每个小组去倾听，关注交流情况，及时调整和指导，做好顾问、参谋与合作者的角色。
瞧！我们的“小老师”闪亮登场，讲得有模有样！超有小老师的范。不但有良好的精神面貌，更有丰富的情感语言表达能力，显得落落大方。
“互助学习千帆竞，团结合作携手行”，在小组合作、互助学习的机制下，保证了学生的学习效率，提高了师生互动、生生互动的频率，给学生的学习注入了生机与活力，在这样的课堂里，学生们争先恐后，充满了智慧的力量！让学生真正的站在舞台中央，为他们提供展示自我、合作分享的舞台；真正做到“学习不松懈，交流不间断，成长不停歇”！（叶莉莉）
编辑：名师工作室
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