我在三小有感悟

  刚到汝南县第三小学的日子里，领导的关心及老师间的互助与合作，使我感到了家庭的温暖，这个大家庭给我创造了和谐、融洽的工作氛围，使我能够安心工作，免去了后顾之忧。

    作为一名年轻教师我很荣幸来到县三小学习锻炼。自从接到通知的那一刻，我就下定决心努力学习，借鉴汝南县三小的教学方法和教学理念，踏进县三小学校的第一天，我就给自己制定了计划，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能发挥自己所长，竭尽全力去完成自己的工作目标和任务。

   县三小有自己的灵活、独特、实用的管理和教学模式，管理科学，环境优美，以人为本，以德治学。

    在县三小学习的一年里，我听了县三小很多老师的课，参加了很多教研活动，这些活动让我领略了老师们的教学风度和极其深厚严密的教学语言，以及非常精彩的教学设计和教学环节之间的衔接。作为支教顶岗交流的教师，我深感自己课堂教学的不足，更感觉到只有不断虚心地向老师们学习，汲取他们先进的教学理念和课堂教学经验，努力提高自身的素质和教学水平，对自身的锻炼成长是极其重要的。在听课的过程中，我学到了不少经验，通过对听课的总结，也提升了自己对自身反思的能力。在实际的教学过程中，我也有意识地尝试其他老师的一些教学方法，并且试着进行一些对比，寻找一种最适合自己的教学方法。

在学习之余，我还深深感受到学校各项活动彰显办学特色并对学生产生深远影响。三小的大课间真是丰富多彩！我每次参加大课间，都心情澎湃，激动不已。《少年强》让学生懂得自立自强，《我爱你，中国》功夫扇的训练，点燃师生的爱国热情，国学唱演《三字经》更让孩子在唱演活动中感受中国文化的魄力。写字大课堂、亲子阅读课、书写特长品味书香；孩子们在课间活动中快乐游戏，在队日活动中学规范礼仪，在升旗仪式上培养爱国情怀。

通过学习，我增长了见识，吸取了经验，提高了自己的教育教学水平，对教育教学起到很好的促进作用。我将继续立足实际，深入教研，积极探索，借鉴和总结经验，正视不足，不断增强交流实效。坚持优势互补、相互学习、共同发展的原则，研究新思路、采取新举措、扎实工作、不断锻炼自己，提高自己的各项素质。

                                       张菊

                                       2014年6月5日