四七王四军：如何让学生喜欢我的课堂

教学是教师与学生相互配合的过程，要想提高教学质量，必须让孩子喜欢我的课堂。我认为要让学生喜欢我们的课堂应该从以下几点做起：

首先，建立良好的师生关系，是让学生喜欢课堂的前提。师生关系在很大程度上影响着课堂气氛，影响着学生的学习情绪，要想让学生喜欢老师的课堂首先要让学生喜欢老师本人，等学生喜爱的老师一走进教室，课堂气氛就活跃愉快，学生的学习兴趣便油热而生。

二、把游戏带进课堂：玩当然是学生们的天性，在教学过程中，不失时机地做点魔术，恰如其分地设计一些游戏，就会使一些抽象的概念和知识趣味化，提高学生的学习兴趣。通过游戏活动使得课堂变得宽松、乐学。

三、把鼓励带进课堂：教师要热情地鼓励学生善思多问，鼓励学生发表与老师不同的见解，要鼓励学生“别出心裁”， “标心立异”，鼓励学生从不同角度思考问题，发现问题。

四、把民主带进课堂：学生在民主和谐气氛中学习，心情舒畅，才能敢想、敢说、敢问、敢于创新、敢于创造。正如陶行知先生说的：“只有民主，才能解放大多数人的创造力，而且使大多数人创造力发挥到最高峰”。在课堂上充分发挥学生的主体作用，才能把课堂气氛激活，也才能点燃学生智慧的火花。其实，这样宽松的课堂氛围操作起来不太容易把握，因为稍微放松些就会显得课堂乱，或者因为解决一些问题而影响课堂进度，稍微收紧些可能就压抑了孩子们的兴趣和创造力。所以只能是在操作时因地制宜，灵活应变。

五、把竞争带进课堂：孩子都有好胜心强的特点，课堂上创设问题抢答，笔答题竞赛，可允许先看、做完题的学生板演或当“小老师”，激励学生积极参与，看哪个小组合作得既快又好，也会给学生创造表现自我的机会。

总之，学生喜欢了老师，也就喜欢了老师的课堂，进而喜欢老师所教的课程，从而有效的提高教学质量。