三月二十一日上午,学校领导找我们组谈话。谈话内容有这些:三年级组老师出操晚,学生没站好,大仿写的不好等等。我听了这些心里很难受,在这一点上也确实做得不够好。我在反思,是我们班纪律差而影响了整个组,让学校领导和教研组长受批评,我深深地感到自责,为了我们这个班,我确实也没少下功夫,每天早早到校,和孩子们一起打扫卫生,把桌子拉整齐,生怕孩子们有危险,总是告诉孩子们过马路注意安全。在乡下,很少强调纪律。可如今,我每节课都要对学生进行思想教育,上课不要吃零食,要讲卫生,见到纸片要随手捡起,不骂人等等。
无论在生活上还是工作上,我时刻都在鞭策自己,努力想做好每一件事。学校举行的每一项活动,我都尽力去做,刚开学的第二个星期二,我为了把室内文化布置好,中午就没吃上饭,下午放学后一直到夜晚七点我还在教室出黑板报,室外的版面追的比较急,早上七点我就来到教室,前一天放学后,也不知谁把玻璃砸碎了。初开始,我没看到,就在我贴作业时,玻璃差点砸在我身上,我急忙用身体顶着。虽然我们班没被评上等级,可哪一项活动我无不付出心血呀!虽然我们班调皮学生多些,但我也不以为然。我认为每个孩子其实是挺可爱的。孩子们由于年龄小,自控能力差,他们看见老师发脾气,他们也觉醒了,知道自己错了。可是,不能持久,他们有意注意的时间太短了,需要老师耐心地反复地强调。来到三小,给我最大的感受就是:养成教育做的不错,学生比较懂礼貌,离很远见到老师就说好,老师讲完课,他们会说::“老师,您辛苦了。”每当我听到这些,身体的疲劳早已跑到九宵云外。
为了把班级纪律管好,我常常拿三二班的学生做榜样。每天早上和中午我进班时,看到孙主任早早地来到班,学生坐得端端正正,甚至班里静得地上掉根针就能听到。
今天,虽然喜雨降临。但我的心里感到好凄凉,为没有做好班级工作而暗自落泪,夜已经很深了,我还在灯下反省,这时,我不由得想起了一首歌《每当我走过老师的窗前》。从小的时候,我就比较崇拜老师这个职业,可如今,我耕耘在这三尺讲台上,感到是那样的艰辛,深深地感到自己知识的匮乏 ,能力有限……窗外,雨还在不停地下着,可我还思绪万千,难道我就这样无能吗?我在沉思……

|
|
|