十一月份教案检查小结

十一月份教务处对各老师的任课教案进行了较细致、全面的检查。现将具体情况总结如下：

一、整体检查情况   

总体来说11月份各任课教师的教案好于前两个月的教案。所有老师教案中运用“先学—后教—当堂训练”的固定教学模式。.教学过程条理清楚，环环相扣，.当堂训练设计合理，.板书规范、字迹工整，一丝不苟。绝大多数能根据所任学科教材及所在班级实际情况在第二次备课中既有共案，又有根据本班特点形成的个案。每节课都有课后反思。

1、语文学科的教案较好的年级是：一、二、三、四、五、六年级。一年级与四年级的教案不但内容详实、具体、第二次备课个案非常有特色，而且教学反思根据教学情况写出本节课的得与失。个人备课较好的老师有：谢青霞、魏艳华、黄作亚、唐海霞、白文涟、唐海霞、刘丽、王丽永、韩玲、陈媛媛等。

2、数学学科的教案较好的年级是：一、三、四、五、六年级。特别是四年级教案不但字体工整而且内容详实、个人备课较好的老师：王卫东、尤华杰、丁川川、张飞燕、邓向军、刘素仙、刘玉、李宪军、王颖等老师二次备课内容充实、习题增补根据本节课的要求设计新颖。

    3、体、音、美、常识科教案较好的老师是：何晓燕、李俊奇、徐刚、任静、何晓燕等

二、存在的不足：

1、个别老师教案上交不及时。

2、个别老师的教学反思停留于形式化，针对性不强。不能很好地起到反思——调整——改进的作用。

通过这次教案检查，希望老师们查漏补缺、重视备课，多钻研教材，结合县教研室提供的“固模教案”，根据实际情况，形成具有自己特色的教案，并在每节课后，写好自己的教学反思。在期末考试中取得好成绩。