新学期,新气象,更有新变化,第一次作为班主任的我确实感到责任之难,之大
俗话说,万事开头难,看到一张张充满稚气的可爱的小脸,我的心里既激动又紧张。更是有很多的为难,为难之一既叫不上他们的名字,有不知道每个人的不同的爱好,以及学习时的状况,为难之二,班级的事务繁忙,有路队的排列和管理,有合作小组的构建与组织,有卫生方面的安排和教育,还有纪律方面的规范和要求。
如何做好这些难而碎的事务班级工作呢?我认为必须细致,到位,应该还要有一定的窍门,
为了更好更快的熟悉全班的每一位学生,我确实费了不少的脑筋,寻找管理方面的窍门。比如利用学生自己本身的特点对号入座。比如罗书缓比较胖,周群鑫爱说话,刘璞晗矮小又精神。女生中,焦汇洋,焦汇涓是一对双胞胎,学习好,纪律好,。。。。。。通过这样的特殊的记忆方法,我已经很快的掌握了大多数学生的基本特征和学习情况,也为合作小组的构建创造了良好的条件,工作中我重点加强 了纪律的教育与管理,以小组为单位,制定详细的奖罚措施。
我对班级工作的巧用功夫,班级的各项工作井然有序,确保了小组合作的顺利展开,
通过一段的工作,我感觉当班主任这个苦差事可真不容易,当然更是一门学问,同时由衷的佩服原来三小的老班主任,理所当然更应该向他们学习班级管理经验,及时充电,从而做好以后班级的各项工作。
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