为进一步推进科学和道德与法治教学,继续深化新课改理念,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,教学部对每班的科学和道德与法治课堂进行了抽查。
抽查中,每个班级能按照教学进度进行教学。科学课上,教师在教学活动的各个环节以及课内外的各项活动中,根据学生的实际情况,循序渐进的进行,注重培养学生的科学探究能力。道法课上,老师用一个个生动的案例来进行讲解,对学生进行系统性的思想品德教育,牢牢把握住了小学生德育教育的主阵地。
本次科学、道德与法治学科抽查活动,全面考查了学生在道德与法治学习中的成就和进步,客观评价了教师的教学水平。这是学校在提升课程实施水平方面的一个重要举措,也是提升学生素养的一个重要方面。(姚亚如)