教而有思 研之笃行
2024年04月11日 10:33:58 访问量：76次
花开万物吟，耕耘正当时。为进一步落实“双减”政策，提升全校语文教师专业成长，自春季开学来，我校持续开展语文教研听评课活动。全体语文教师积极参与，研中学，学中研，思中悟，悟中进。
低年级的语文课堂充分体现了运用儿童的思维教语文这一特点，授课教师教态亲切自然，对学生的评价及时且有激励作用，通过师生互动，可以真切感受到师生之间的思维交流和思想碰撞。中高年级授课教师以贯彻落实“新课标”理念，探索新的课堂模式，精心准备课程，深挖教材，积极创设问题情景，引导学生自主探究、合作学习，重视课堂生成，提高课堂效率。听课教师边听边记，对课堂的各个环节进行了细致的观察和记录。
听课中反思，评课中成长，听课结束后，学校组织了各教研组集体评课研讨活动，授课教师分享了自己的教学观念和设计思路，而听课教师则积极提出建议，针对每节课从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行了点评。所有听课老师在一起探索多种途径教学方法，共同探讨改进教学方式，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识。以新课标为导向赋能新课堂，让教研走向更专业，让课堂走向更高效。（叶莉莉）
编辑：名师工作室
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