聚焦质量谋突破 深耕教学促提升
2025年06月12日 15:38:58 访问量：640次
6月11日，我校召开“求真务实细分析 总结反思促提升”高段数学质量分析会。五六年级数学教师齐聚一堂，以问题为导向，以目标为引领，共商教学质量提升策略。
会上，副校长陈豪以详实的数据为基础，对数学学科教学质量进行深度剖析，结合典型错题案例，系统梳理出学生在计算准确性、应用题审题能力、逻辑推理思维等方面存在的薄弱环节。通过纵向对比过往成绩趋势、横向分析班级差异，精准定位教学中的堵点与难点，为后续研讨提供数据支撑。
在经验分享与交流环节，优秀教师代表围绕教学实践展开分享。杨彦红、胡春红等老师针对高年级学生，强调“以练促学、以错纠错”，通过建立错题本、开展小组互助学习等方式，夯实基础、突破难点。与会教师就课堂效率提升、作业设计优化、学困生帮扶等问题展开热烈讨论，提出“一对一结对辅导”“单元知识思维导图”等创新举措。
校长伍丹在总结讲话中指出，提升教学质量是学校发展的核心任务，全体教师需强化责任意识，聚焦课堂主阵地，做到“三个结合”：结合学情精准施教，结合课标优化教学设计，结合家校协同凝聚教育合力。同时，鼓励教师以课题研究为抓手，探索“双减”背景下数学教学的提质路径，注重培养学生数学核心素养，实现从“知识传授”向“能力提升”的转变。
此次质量分析会既是对过往教学工作的总结反思，更是对未来教学方向的规划引领。全体数学教师将以此次会议为契机，锚定目标、真抓实干，以更扎实的教学、更科学的方法，推动我校数学教学质量再上新台阶。
编辑：名师工作室
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