为进一步全面贯彻落实县局本学年度教育教学工作会议精神,学校在高效课堂的引领中加强了细节管理、过程管理和规范管理。学校统一设计布置了“四清”一览表,配发了记录本;就“先学后教,当堂训练”教学模式进行了再学习、再探讨;学校领导经常深入课堂,开展听评课活动,及时发现问题,面对面地指导引领高效课堂的打造工作。
校领导检查高效课堂
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