汝南三小小学英语口语测评方案

本次测试是对三至六年级学生的英语口语能力的测试。

一、测试的目的

对学生的校本英语口语能力做一次综合性的测评，对其所学英语的掌握程度作一个量化的汇报，让学生可以有效地学习，快乐地学习进而愿意主动学习。有利于调动学习的积极性，营造更浓郁的英语学习环境和学习氛围。

二、测试的目标

1.使学生不断提高英语理解能力和表达能力，在积累各种语言经验的基础上，熟悉校园环境，进一步掌握语言知识（包括词汇、语法、语用知识）。

2.使学生对英语交流感兴趣，提高学生的英语交际能力，树立学好英语的信心。

3.测试中充分考虑学生的实际情况，充分考虑和尊重学生之间存在的个体差异，让优等生得到充分发展，学习困难生有基本的保障，中等生有努力的方向。通过口语表达来掌握校本英语，开发英语学习的潜能。

三、口语评价时间：2011年10月27、28日（具体时间由学校根据实际情况安排）

四、口语评价方案：

每班学生随机抽查5人，以百分量化，最后算出班级总成绩，此成绩占英语总成绩的50%。

五、口语评价考评小组：

组长：王红艳 

副组长：黄三红 

成员：吴永宁、康凡、石晶

六、口语评价内容：

学校开学初教学进度的内容

                         汝南三小教务处

                                     2011.10.27