信字班代园园：孩子，别怕

早上，辅导要下课了，班里怎么还有一个孩子没有来？生病了？起床晚了？还是有其它的什么情况？一个个问题在我的脑海里闪现。心里期盼着她能快点来，让我这颗悬着的心，快点着地。

很快第一节课上课了，我扫视了一下全班，她的位置还是空着的，我的心里更加的焦急不安，但班里还有五十多个孩子等着我上课，我开始上课了，可心里一直期盼着她能快点来，并告诉自己要赶快给她的家长打个电话，了解一下情况。学生安静的在自学，我准备找手机给他家长联系，就在此时我听到外边有学生的哭声，还来不及多想，电话响了，是她妈妈打来的，她妈妈说：“李笑笑的乘法口诀不会背，在校门口哭着闹着不愿意进学校，我也很生气打了她一巴掌，现在把她留到学校里面，我走了，麻烦你代老师把她弄进教室吧！”我放下电话，把班里的同学安排好，自己飞快地跑到校门口，见到刘艳主任正在安慰她给她讲道理，而小女孩哭的却是满脸是泪，抱着学校的大门的栏杆，似乎是在望着妈妈远去的背影想和妈妈回家。见到我去，她看了看我，哭声依然不减，我和刘主任一起安慰她，鼓励她。过了不到一分钟她的态度缓和了，刘主任和我一起把她送回了教室。我接着开始上课。

下课了，我把她叫到自己的身边，对亲切的她说她：“乘法口诀还不会背吗？”“嗯”“昨天回家和今天早上读了吗?”“我读了，但还不会”“你为什么不愿意来学校啊？”“咱班的学生都会背乘法口诀了，可我还不会，昨天我答应老师今天给老师背的，可我没有做到，怕老师批评我，我不敢来”听到这儿，我才明白了她内心的想法，我摸了摸孩子的头，对她说：“孩子，你别怕，你那么努力的学习，老师怎么会批评你呢？你没有来的时候，你知道老师和同学们是多么的担心你吗？老师从这件是中还发现你是一个非常讲诚信的孩子，你这么好的孩子，老师怎么舍得批评你呢？不会背我们慢慢学，慢慢背……”又上课了，我看到孩子的坐的非常端正，眼中闪着对学习的渴望，看着她，我在心里不住的说：“孩子，别怕，别怕，老师不批评你，你是个好孩子。”