五四徐菊红：尊严

昨天，我班韩栩同学再一次开始了他骂人的坏习惯，当我在办公室询问他这件事情时，他拒不承认，而且态度也很不好，经过班内其他的同学作证后，他不得不承认了错误，可是还是一副不思悔改的样子。处理完这件事后，坐下来静静的思考，我发现在这件事上自己有几个地方做的不是太妥当：

1、选择了错误的谈话地点，虽然他犯了错，但是学生仍然有自尊，要面子，因此在办公室谈话，他会觉得丢人，因此才会拒不承认。

2、在其他同学的证明下，虽然他最后承认了错误，但是这也使他失去了颜面，让他产生了逆反心理，对于他改变错误是不利的。

3、在他承认错误后，对他进行批评教育，不能起到很好的教育效果，反而更加刺激了他的逆反心理。

在思考后，突然想起蔡元培校长四颗糖的故事，让我觉得自己在班主任工作中还有很多东西要学习，还应该注重犯错学生的身心健康的发展，消磨他的逆反心理，引导他往正确的方向发展。

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