为了全面提升课堂教学水平,促进全体教师专业化发展,我校每周的教研活动如期举行。
课堂上教师为主导,学生为主体,让学生在动手操作中掌握知识,运用多种教学手段和多媒体,创设情境。注重课堂合作和探究,在课堂活动中,各执教教师教学思路清晰,重难点突出,关注学生的学,语言精炼,评价及时到位,很好地唤起了学生学习的热情,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习和思维能力。
听课中反思,评课中成长,听课结束后,学校组织了各教研组集体评课研讨活动,授课教师分享了自己的教学观念和设计思路,而听课教师则积极提出建议,既总结了优点,也提出了建议。针对每节课从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行了点评。所有听课老师在一起探索多种途径教学方法,共同探讨改进教学方式,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,达成新的共识。
县三小全体教师能携手同行,关注每一个孩子的成长。为今后的课堂教学又增添了许多智慧。(叶莉莉)

