三二张小香：诱惑”孩子

  诱惑里，有激励，有互助，有危机感，充满了期待与对美好愿景的向往。诱惑力，有眼中的光彩，有使劲地点头，有坚定的信念，逼真地再现了孩子们上进可爱的生动画面。诱惑哩，有“先生”的神气，有春游的自在，有梦想在等待......

        我今天上午对奋进组的芯说：“你把川帮助上来，再主动收拾班级的卫生，你就可以当班级的卫生委员。”然后我又对芯的同桌川说：“你这些天进步可大了，很了不起。以后把作业写完整，你就有时间了，你可以当你同桌的卫生委员助理，和她一起收拾班级的卫生。”他们两个眼中都放出光彩。

    类似这样的话，我常对班级的不同学生说。

不爱穿校服的涵，我对她说：“你得坚持穿校服，戴红领巾，再把上课讲话的毛病改了，老师让你负责检查班级同学的仪容仪表，这工作以前都是中队长才能干的。”她大眼毛扑闪着，闭着嘴，使劲地点头。

我对同学们说：“谁比别的同学学习好，纪律好，卫生好，为别人着想，谁就是小先生，大先生。”“你若被别的同学追上了，你就得把干部倒给别的同学。”

总之，班级的所有孩子都被我“诱惑”得在积极进步，在迅速地成长。其实我的“诱惑”就是想给孩子一个梦想，一个美好的希望，点燃孩子们的激情，让孩子在希望中不断地成功。