开学已经两个多月了,孩子们渐渐熟悉了环境,由开始的小心翼翼变得有点儿放肆了。这个时候老师们都会各显神通,用自己独到的方法对孩子们进行管理教育。
近几天,我班的孩子在作业方面有些浮躁。一些很简单的题由于马虎出错,更多的孩子是字体潦草,书面不干净 。为此我也曾在班里多次强调,但收效甚微。昨天上午在班里看到亮星台,脑海里灵光一闪,想出一个办法。下午进行数学小测验,下发试卷之前,我先做考前动员:“本次考试,不管多少分,只要书面干净,字体工整,老师都会在他的试卷上贴颗星,满分的再送两颗星。”话音刚落,就有一些孩子摩拳擦掌:我一定认真做题,争取考满分。试卷下发后,孩子们果然表现不错,一个个屏声静气,瞪大眼睛,生怕漏掉一个题,字体比以前也大有进步。
通过这件小事可以看出,对孩子的教育方法要灵活,用孩子们喜欢的愿意接受的方法势必会事半功倍。
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