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我作为班主任,只想用最真诚的心去换取学生的信任,使学生从内心深处真正感受到来自老师的呵护,这样才有利于孩子的成长。
我们班就有这样一位学生,只要她遇到稍微难做的事,就爱发脾气、自暴自弃。课堂上从不专心。有一天下午,班长急匆匆地跑来办公室告诉我:“徐老师,我们班的陈颖不上体育课!”我悄悄地走到教室后门,想看一看她在教室里干啥,只见她正坐在自己的座位上抹眼泪。我端来一张椅子坐到了他对面,还没等我开口,她抹掉脸上的泪问:“老师,我是不是很笨?你是不是不喜欢我啊?”面对这样一张稚嫩的脸,我告诉她:“老师当然喜欢你,真的!”她迟疑地看着我,小声地嘀咕了一句:“你不喜欢我!"她带着疑惑和沮丧,把刚刚在课上发生的事说了出来。原来在课上她好单词不认识,担心现在全班同学都认为她是最笨的,不跟她玩,说着说着,她眼泪又滚落下来……听了她的话之后,我与她交谈了半节课时间,了解她内心深处是多么希望我多关心他、关注他、表扬她。于是我对她说:“孩子,既然你知道原因,又有想法,何不从源头着手,一点一滴积累知识。让老师和同学都来帮助你,好吗?”经过大家的热心帮助和她自己的不懈努力,现在她各方面都有了很大进步。我坚持不抛弃、不放弃的原则,从不同角度挖掘太的闪光点,耐心给予指导,经常与她沟通和交流,慢慢地她的成绩进步了,人也越来越开朗了。
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