本学期的期中工作虽已落下帷幕,但静坐之余,看着手中的成绩册,依然思绪万千。
本次我班参评63人,取得满分的有13人,平均分93.37分,及格率及优秀率分别是100%和92.1%。纵观一分两率,总评在本年级段排名第二,特别值的反思的是我班本次的优秀率,虽然全班63名学生只有5个没有达到优秀,但和其它班级相比,我们还是显得有些滞后,也是造成本次我班名次不能居位第一的首要原因。
认真翻阅分析过学生的试卷之后,特别是几个没有达到优秀孩子的试卷,让我更清晰的查找出了本次优秀率不理想的种种因素。
一、填空中稍微灵活些的题目学生错的较多。例如:24计时法的转换、方向的认识等知识,平时只让学生死学,而忽视了培养生灵活应用的能力。
二、计算时间的经过知识不仅是本次检测中的一个重难点,也是学生失分较严重的地方。很大程度上反映了学生学习的知识太狭隘,不能理论联系到生活的实际当中去。也提醒了我在以后的教学中,一定要把数学教学和实际生活紧密联系起来,给孩子一双会发现生活的眼睛。
|
|
|