小组合作学习确实能让学生们在愉快的氛围中接受知识。课堂上,我把时间交给学生,合作学习与独立练习的时间占绝大多数,采用小组合作讨论和教师引导相结合的形式学习新知识。现在我们班9人为一小组,他们合作交流很愉快,优生带起了差生。如夺冠组组长屈思雨在合作交流中像小老师一样带着他们组员一起把不会的知识合作交流出来,他们组的学生进步很快。整个课堂上学生们积极动脑筋思考,更好地掌握新知,我们的课堂效率也才能提高。
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第9课时 解决问题(2)
第6课时 分数混合运算
第8课时 解决问题(1)
第7课时 整数乘法运算律推广到分数
第4课时 分数乘分数(2)
第3课时 分数乘分数(1)
第2课时 分数乘整数(2)
第1课时 分数乘整数(1)
23.暴风雨来临之前-教学课件
第4课昆虫备忘录 教学设计-2025-2026学年统编版语文三年级下册