作业是对学过的知识的总结,学生做作业是对知识的巩固,所以完成作业是一个很重要的学习过程。作业不做或没有全部做完,就达不到课后复习巩固的效果,教师也不能及时得到反馈信息。一次如此,影响一课的学习;次次如此,影响一册书的学习;日积月累,长此以往,就会影响整个学期、学年的学习成绩。所以我们教师很多时间和精力都花在了学生的作业上,花在和学生完成作业做工作上。做教师的我们,每天都巴望着学生能保质保量地按时完成家庭作业,那样我们的日子就轻松了许多,我们的心情也愉快了很多。
要想让学生按时完成作业,首先要从我们教师布置作业下手,布置作业时尽量减少作业中的困难,让学生感到完成作业并不是一件很难的事。这样有利于提高学生完成作业的积极性。如果家庭作业难度很大,很多学生在家没有老师指导,根本完成不了,所以只好空着不做,或者干脆乱写一气。难度大的作业,我们可以作为课堂作业边指导边做,或是老师指导后学生再回家完成。其实,不交作业的同学大多数都是后进生。对于少数学习有障碍的后进生,我们更应该减少他们作业的困难,有些难题,他根本就无法完成。就算完成了,也只是交了差应付了我们,对他们而言,并没有多大的收获。这样的题,我们能否不要求他们完成,让他们多做点基础知识类的题,多做一些他们能力范围内的题。这样更有意义。否则,只会让他们对作业越来越畏惧、讨厌,最终导致不做、拖欠作业。有些后进生,他们不完成作业有时也是因为不会做。他们为什么不会做呢?主要是因为他们上课没听讲,老师讲的时候,他们左顾右盼,想入非非,或低头自己玩。他们上课不认真听、不认真看,怎么能掌握老师教的知识呢?怎么能完成老师布置的作业呢?所以,上课时我们要多关注后进生的听讲情况。只有好好听讲了,作业质量才有保证。