一二郑心爱：我对“汝南模式”示范观摩课的学习

今天上午，冒着秋日的蒙蒙细雨，我们全体数学教师聚在一起，再次聆听了“汝南模式”六大步的教学观摩课。现将本人观摩学习后的感受小结如下：

值得学习借鉴的地方：首先，两节课都能熟练灵活的运用“汝南模式”展开授课，并能在交流、展示环节中巧妙大量地融入了小组合作学习，真正把学生推向了交流、展示的舞台之中。其次两位教师分别采用了“情境导入”法、“旧知复习”法进行新课导入。设计巧妙，过度也较自然，能在短时内引出课题，并出示学习目标，不仅做到了及时高效，还以不同的情景图和问题激发了学生学习的兴趣和积极性。最后，两位老师都能做到：但凡是学生自己或通过交流等形式能够解决的问题，就放手让他们去做，最终形成了学生分析问题、解决问题的能力。同时，她们还通过展示生活中问题、动手操作等内容，把数学教学与实际生活紧密联系起来，使数学真正来源于生活，服务于生活。

通过今天两节课的学习和教研室有关领导的讲评和解读，使我对“汝南教学”模式有了更深的学习和认识，为我今后的课改道路上又增添了一盏指明灯！