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总结、反馈是提高集体备课水平的重要途径

2011年09月10日 10:06:05 来源:河南省汝南县第三小学访问量：332次

备课是上课的第一步，集体备课是教学工作不可缺少的环节，即时总结、反馈更是提高教学质量的重要途径。今天上午语文集体备课之后，王红艳校长和教务处的几位同志对语文和数学学科的集体备课及时进行了小结：语文学科的集体备课好于数学学科的集体备课。在语文教学中要注重情感朗读，通过情感教学唤起学生学习的主动性和积极性，同时采用“先学--后教--当堂训练”的固定教学模式夯实双基。

王校长与教务处同志在一起总结集体备课情况

编辑：王永生

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