1月9日上午第一节,我们在六四教室听了一节精彩的复习课。
这节课复习的是病句修改。学生不但会修改,而且能归纳病因,做到了举一反三,触类旁通。展示时,学生表现得相当自信,声音洪亮,整个小组协调有序。石主任对小组的展示有针对性地指导,最后,陈豪老师和吴永宁副校长对这节课进行了点评,这节课令我受益匪浅。
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第9课时 解决问题(2)
第6课时 分数混合运算
第8课时 解决问题(1)
第7课时 整数乘法运算律推广到分数
第4课时 分数乘分数(2)
第3课时 分数乘分数(1)
第2课时 分数乘整数(2)
第1课时 分数乘整数(1)
23.暴风雨来临之前-教学课件
第4课昆虫备忘录 教学设计-2025-2026学年统编版语文三年级下册