一五官瑞：特殊的奖品

可能每个低年级的教室里都会有这样一些东西：一个专门的盒子里放满了长短不一、大小各异的铅笔、橡皮。这些铅笔、橡皮有的是同学们下课时捡的；有的是扫地的时候值日生捡的。铅笔、橡皮的颜色、样式基本一样，很少有人认领！我把它们放在一个笔筒里，时间一长，数量竟非常可观，笔筒里都放不下了。放在桌上很占地方，重要的是它们成了废物，无用武之地。怎么办？我曾经给每个同学发了一支，但同学们拿到铅笔不以为然，认为该得。

今天下午，我让同学听写生字，无意中看到了这些被人遗忘的“失物”，突发奇想，何不把它当奖品？因此，今天得到一百的同学，除了能加星外，还额外得到了一支我削好的铅笔。我偷偷观察这些得到奖品的孩子：有的拿在手里仔细端详；有的给同桌炫耀；还有的小心地放在文具盒里，生怕掉地上了。这已经不是一支普通的铅笔，它俨然代表着荣誉，孩子们视若珍宝。相比原来的发放，这样通过自己的努力得到的东西，不管值不值钱，都是珍贵的，也是有意义的。相信用这样的铅笔孩子们能写出他最好的作业！