“先学—后教----当堂训练”的固定教学模式,在我们汝南县第三小学开展的如火如荼。这为“打造高效课堂,努力提高教学质量”奠定了坚实的基础。现在将本周巡课查课小结情况公布如下,请各位老师对号入座。
总体情况:一至六年级的所有授课教师上课都能用“先学--后教—当堂训练”的固定教学模式。特别是六年级的任课教师每天加班加点搞好四清工作,逐人把关,学生学习的劲头大。
教师授课状态好的有:白文涟、刘丽、刘玉、刘艳、崔亚萌、陈豪、李素琴、陈双双、杨艳红、李瑞、王卫东、王颖、邢大平、伍丹、何瑞云、张百令、王丽永、王雪梅、张丹、张海云、王丽、张小香、李宪军、蔡燕、邢小朵、胡春莲、任静、刘红梅等。
情感朗读较好的班级有:一(4)、一(5)、一(6)六(3)、六(7)、五(4)、三(4)、
坐姿端正的班级有:三(2)、三(1)、三(5)、四(1)、四(4)、四(6)、五(1)、五(3)、五(4)、五(5)、六(2)、六(3)、六(7)等。
不足之处:中午第四节和下午第三节有极个别教师上课状态不佳,望这些老师能够积极改变涣散的思想,以最佳的精神上好每一节课。
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