五四徐菊红：家长会反思

终于开完了我期盼已久的家长会，我反思了很多。为了开还家长会，我准备了发言稿，把学生的近况逐一回忆了一遍，对近期的班级工作做了总结，还分析了一些学生的家庭状况……

到会的家长很多，教室里黑压压的坐满了人。都是学生的第一监护人，由于事先我把学生的作业本、考试卷都放在了相应的位置，家长到来之后就可以看到孩子的作业，使得教室里很安静。

个别家长迫不及待地找到我，谈学生的近况，我都尽可能地说了一些很中肯的话，使得家长保持足够的耐心进教室开会。家长会开始了，首先由王校长讲话，各位家长听得很认真。接下来，按家长会的流程开始举行家长会，我从班级的男女生比例到班级的管理给大家做了简单介绍。然后，我以班里一名学生由成绩差、没有自信到成绩优秀、志向远大的转变谈起，还以我曾经做家长的经历提出了我对学生的期望以及对家长的要求。家长似乎对这一类的学生的转变很感兴趣，听得很认真。接下来，我对于家长通常教育孩子的误区做了指导，看的出来，我说的那几种误区在他们身上或多或少都存在，因此他们很感兴趣，有的人居然尴尬地笑着点着头。

　 我尽可能的不谈学生的缺点，而是从家长的思想、做法上进行分析，谈家长的语言行为对孩子的影响，谈家庭环境对孩子的影响，谈社会大环境对学生的影响……从而让家长把对孩子过高的期望，对孩子行为的疑惑转移到对自己语言行为以及心态的剖析上。很多家长回顾自己的做法之后有了新的看法，为自己的做法感到后悔。

提起对学生的期望，我讲述了一些专家的做法和建议，家长们听得津津有味。教室里静极了。比如，我举了一个例子：假如今天孩子的作业有5道题，他只做对了2道题。作为家长的你会怎么办呢？很多就会冲着孩子大声骂——笨死你了！这么简单的题都不会，别吃饭了！……这些都是不妥当的做法。那么正确的做法是什么呢？你应该这样说——好好想想，既然你已经做对了2道，只要你好好想想，一定会做其他的。对此，家长都点头认可。

更令我感动的是发言的几位家长她们的素养很高，发言时当着全体家长的面向我鞠躬，真令我感动，这也让我真正感到我们的职业神圣而伟大，想到自己的付出真值得。　我于是很开心，家长会成功了！

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