12月13日,我们学校进行了本学期的第二次开放课堂活动。这一天,女生的家长们早早来到学校,关注孩子们的学习状态。今天的我感觉这节课 上得较成功。最让我满意的是孩子们对这首诗歌的朗诵,无论在节奏、感情、还是气势方面都达到了意想的效果。这得感谢我们五年级语文组全体老师在繁忙的工作之余精心准备课件,设计教案流程,从网络上下载恰当的配乐,使学生朗诵诗歌时声情并茂,是我们团结合作达成一致的结果,才有今天满意的课堂。
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第9课时 解决问题(2)
第6课时 分数混合运算
第8课时 解决问题(1)
第7课时 整数乘法运算律推广到分数
第4课时 分数乘分数(2)
第3课时 分数乘分数(1)
第2课时 分数乘整数(2)
第1课时 分数乘整数(1)
23.暴风雨来临之前-教学课件
第4课昆虫备忘录 教学设计-2025-2026学年统编版语文三年级下册