“疫”情当前,县三小领导班子总体部署,合理规划,统筹安排,确保学生课本安全有序顺利发放。
为了避免可能的疫情感染,减少人员接触时间,他们决定对不同年级不同班级的教科书进行“分拣打包”。看,这就是他们的战斗力!仅仅两天时间,所有书目已经整整齐齐的排好队,等着自己的主人呢!
家长在家体温检测、按时出发。后勤人员在校门口进行消毒防疫,不一样的地点,一样的心情!
学校门口,东西两侧书本整齐摆放,教师有序发书;领书通道里家长有序排队,依次领书,沿着出口通道井然离开。(王晔)
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第9课时 解决问题(2)
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第8课时 解决问题(1)
第7课时 整数乘法运算律推广到分数
第4课时 分数乘分数(2)
第3课时 分数乘分数(1)
第2课时 分数乘整数(2)
第1课时 分数乘整数(1)
23.暴风雨来临之前-教学课件
第4课昆虫备忘录 教学设计-2025-2026学年统编版语文三年级下册