汝南三小作业展评方案

一、作业展评目的意义：

根据学校工作计划，为了进一步加强教学常规管理，深化高效课堂改革，加强教师之间的交流，不断提高学生作业书写水平和规范意识，培养学生良好的学习习惯。通过开展此次活动搭建教师之间优秀经验相互交流与学习的平台，促使学生养成认真作业，认真书写、规范格式、爱护书本的良好学习习惯和学习品质。继续开展作业展评活动，具体方案如下：

二、展评时间：2012年元月5日。

三、展评作业种类：

    语文：一二年级: 

     练习册   小字     组词造句    小作文（二年级） 

 家庭作业

三至六年级：

练习册   小字    大仿  作文    家庭作业

数学：一至六年级 ：          

     练习册   课堂作业     家庭作业

    综合科：

    美术作业 、英语作业、国学作业、社会作业、科学作业

     四、展评方式：

1、与元月5日由任课教师收纳本班学生的各项作业，分门别类放入制定地点，一个班级一个展区，分学科摆设。（具体地点等候学校通知）

2、以班级为单位，按科目摆放好，一个内容一摞，布局整齐，美观。

3、组织全体教师及家长和兄弟学校教师，以班级为单位有顺序地进入指定地点观看，翻阅，记录。

4、主要看学生的各项作业完成情况，包括计算的准确性，布局的合理性，书写的美观性。书本的保管是否完好等。教师批阅情况，是否批阅，是否评价，是否修改等。

5、学校分学科分年级进行评比，作为期末考核的一项重要内容，同时也是对各位教师业务水平和教学态度的一个有效评价。

                汝南三小教务处

                            2011年12月21日