四六丁魁伟： 倾听

“倾听”这个词是在我校实行了合作小组以后，用的较多的一个词语。

在孩子的展示的环节，如果其他的孩子都能做到认真倾听，教学的效果就会有更好地保证，收获的面积就会更大些。所以在孩子的展示的环节中，倾听也是很重要的.

如何保证孩子在展示的环节中做到认真听呢？我想应该做好以下几点

一是建立竞争机制和评价机制。把质疑环节和倾听紧密的联系在一起。只有加大“质疑”的评价和鼓励，才会使孩子的注意力注重在展示的孩子身上，才会做到听的认真，

二是培养孩子的良好的习惯，加强孩子的思想教育，要让孩子明白倾听是一种美德，是对他人的一种尊重，并且要常常讲，及时的评价和鼓励。

三是，要求展示的孩子提前要做好充分的准备，展示的时候做到声音要洪亮，语言要简洁，从而来吸引其他孩子的注意力，

总之，在合作小组的运用中，处处是学问，时时有经典，关键是看你有没有用心去发现。