四六丁魁伟：意料之外

今年的功夫扇的学习着实让我手忙脚乱，而我班的学生的表现真的令我倍感意外

去年的功夫扇的学习是先熟悉歌曲部分，再练习打扇的动作，知道了哪个地方开始打开，哪个地方合扇，怎么样的弓步，怎么侧打扇等等，较为具体，而今年的功夫扇的学习是直接的进行统一的训练，歌曲部分不熟悉，歌词记得不牢固，所以我在学的时候动作把握的不是太好，真的是手足无措，

在本周周二的室内体育课上，为了更好地更大的激发学生的学习积极性，我采取了一小组为单位展示的模式，效果真的不错。原本以为学生难以把握的几个动作要点，不太联系的动作关键部分，都在学生的精彩的展示中，显得是那么的规范和连贯。他们每个小组都能做到动作一致，熟练，规范到位，且有气势，看来原来我对学生的顾虑都是多余的，也真是出乎我的意料。

是啊，现在的新课标提倡教师转变观念，要相信学生能做好，对学生要敢于放手，教师就要把学习的权利交给孩子，这样，对于孩子的出色的表现你才不会感到意外了