三四李宪筠：班级文化设计有感

      本月，我校为美化校园环境，营造校园文化氛围，以全面发展学有特长为主题，要求各级文化墙面总体布置要有教育性、创新性、观赏性。在活动中，我根据本班特点与张老师、学生们齐心协力，绞尽脑汁，为班级添红加绿，聚众人智慧，创班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。

       我班全垲玉同学，为了做好豆贴画，熊猫吃竹，精心设计图案，艰辛地一粒一粒地把豆子粘贴在画好的画上，呈现了一幅精美的图画。刘慕辉、安俊霖同学虽然是小男孩，但他们用灵巧的双手做的剪贴画顽皮小猴子，小朋友踢足球，有趣极了。看到孩子们精心制作的一幅幅精美的图案，我真是太高兴了。当评比结果宣布我班取得第一名的时侯，教室里响起孩子们欢呼的笑声。

       在每一个教室前，你都会被一幅幅设计精美、色彩亮丽，富有个性的布置所吸引，当你驻足在它的面前，里面的内容之丰富会让你有所收获，产生遐想。一个班级，一个孩子都有自己对美的理解，都有自己选择文化生活方式的能力。随着校园文化和班级文化建设的开展，会给孩子们带来无限的激情、欢乐和启迪，给老师们带来惊喜和感叹。给学校带来的是师生们新的精神风貌与心灵的成长。希望校园文化和班级文化建设能够长久持续地发展，迎接美好的未来。