信字班代园园：关注孩子成长比关注成绩更重要

因为是低年级学生，所以教师必须付出更多的爱心和耐心。我们班有个同学，成绩就四五十分，开始让我很头疼，每次考试都是最后，让我很苦恼，总这样也不是办法，我想了很多办法都不行，刚开始我对待他和其他孩子没区别，做错题了就批评，总是恨铁不成钢。最后，我想了个法，每次都给这个孩子布置很少的家庭作业，让他在力所能及的基础上做。提高他的自信心。并且他的家庭作业都会受到我的特殊照顾，单批单改，他每做对一道题都会高兴得不得了，这样，经过不到一个月的时间，他的进步很大。这两次周考，他的语文成绩都及格了，有次周考刚结束，妈妈来接他时，孩子见到妈妈的第一句话就是：“妈妈，我及格了！”看到孩子天真的笑脸和他妈妈无以言表的高兴劲，我有一种说不出的痛。别的孩子在小学低年段考及格的成绩回家应该是一顿斥骂或者是责打，但他的父母却乐开了花。爷爷奶奶甭提有多高兴了，听孩子妈妈说，他奶奶逢人便说：我孙子爱学习了，回家可懂事了，这个老师好啊。老师的一点点付出换来的是皆大欢喜啊！

看来关注孩子的成长要比关注孩子的成绩更重要。为人师，对孩子宽容些，毕竟是孩子，给他们时间，给他们机会，让他们适应，掉队了就等一等，不要总想如果没有了这些特殊学生该有多好而试图甩掉他们！就像孩子们登山累到极点时老师应该拉一把，而不是踹一脚，孩子掉下去了会毁了一生。试想，如果没有了这些特殊学生，当老师的该有多寂寞，这些特殊孩子就像菜里的调味品，没有了调味品，这盘菜将索然无味。三百六十行行行出状元，就像安阳殷墟书记李南沉说的那样，我们不能指望所有孩子都长成参天大树，总有长成葡萄藤的，他们各有各的价值。班级里的学生怎么可能一样呢。我爱学生，爱事业也爱周围的每一个人，爱让我幸福并快乐着。