崔亚盟：静心工作 收获快乐

                          --第三届中国德育与班主任大会学习有感

暑假期间，我有幸参加了“第三届中国德育与班主任大会”。在本次大会上听取了任小艾、魏书生、王文英知名专家和一些优秀教师的报告，他们凭借卓越的智慧和突出的管理能力，他们用自己的笔和思想为所有教师提供了实用的经验、指导和灵感。他们成功和收获告诉我们，只有爱才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣，你爱学生，学生也才会爱你，也才会让你和他交往中忘记了外面的世界，忘记了生活的烦恼。

特别听了魏书生老师的报告，了解这位省功勋教师、语文特级教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、首届中国十大杰出青年、对全国中青年有突出贡献的专家。在他开始工作时并不顺利，但他总能泰然处之，尽量少埋怨环境，多改变自我，同时根据形势、时代的需要不断自我更新。一直到后来他当上局长也是多干实事，少说废话。由此可见魏书生的人格魅力所在了。而作为我，工作二十余年，但有时候思维和人生观、价值观还没很好的调整过来，往往在心态方面走弯路。今后我必须要提高认识，“多改变自我，少埋怨环境”，通过听取魏老师的报告使我明白了：埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。所以，在面对当前的工作环境，我需要自己不断适应，更需要不断改变自我，静心工作。

在报告中魏老师还谈到当班主任的关键在于靠两大点：民主与科学。的确如此，他总是以商量的口气与学生探讨班级事务，总是把权力交给学生，做到“人人有事做，事事有人做”，而且层层负责、层层分工，可见，其班级管理上的民主已经达到了很高的高度。联系实际，可能我们很多人会觉得这说说容易，做起来难。但是。魏书生他确确实实做到了，而且做得很好。他的做法都是很科学、很现实可行的，所以效果很好。我们现实生活中，如果注意到了在方法上因班而异，因人而异，效果相信也不错。在我的日常工作中也是由我这个班主任一手包揽。忽视了学生的责任心的培养和训练。听取了魏老师的方法，在今后的工作中我要结合小学生的特点把握好学生哪些能做，哪些不能做，有什么事情，做到什么程度，引导学生做好力所能及的事情。也让每个学生成为管理者，培养每个学生的管理能力，有了管理能力，随之连带上责任心。有了责任心的学生，用上魏老师的话想不变好，都难。

通过此次学习我更深刻地认识到：一个优秀的班主任要从点滴做起，用平常心、快乐的心做最平常的事。用智慧教育孩子学会幸福地生活学习。在班级管理中要多些投入，多些爱心。赢得学生，才可以更幸福，收获更多的快乐。