学习名校管理经验 力创最佳办学品牌 10月29日，在小会议室，王校长结合河南省小学名校长培育工程“2014年高级研修班”学习培训情况，把自身所见所闻所学所得以“视频观摩、图片展示、个性案例讲解”等形式向与会人员介绍了外校优秀办学管理经验，并要求各部门会后认真展开讨论、研究，找出差距和不足之处，提升管理工作水平，力创最佳办学品牌。
我校召开班主任工作座谈会 10月31日晚，我校在小会议室召开了班主任阶段性工作总结座谈会。政教处领导就思想教育、文明礼仪、行为习惯、平安建设、主题队会、升旗仪式、大课间活动、路队管理、卫生保洁等常规工作进行了总结，提出了存在问题与努力方向。班主任畅谈了自己的意见和建议。王校长对班主任近段工作给予了称赞，查找了不足之处，要求班主任工作做到三个字“严、实、细” ，即严格要求、实实在在、关注细节，希望班主任以学习、耐心、平等的眼光观察学生，与学生沟通交流，走进孩子的心灵。
加强校本研修 夯实固本工程 本周，我校教师新领了《第56号教室的奇迹》一书，本书为学校提供指定阅读书目，学校要求教师利用业余时间学习研读业务书籍，不断提升知识理论水平。本周，针对近期我校阅读教学改革取得的成效，我校开展了征文活动，全体语文教师围绕阅读教学撰写了反思感悟、教学案例、经验总结。
我校举行了周一升旗仪式 10月27日7：40，我校举行了升旗仪式。校本部、南校区国旗班学生分别执行升旗仪式。二三班学生朗诵了课文《一株紫丁香》；六三班学生朗诵了课文《中华少年》，向师生展示了班级风采，抒发了少年儿童对祖国的无限热爱之情，表达了中华少年立志建设中华的坚强决心。
我校校级优质课活动拉开序幕 10月28日，我校校级优质课活动拉开序幕。姚凌风、何瑞云、高永峰老师运用汝南三主六环课堂教学模式分别以《落花生》《青山不老》《认识自然数》为课题作汇报公开课。课堂上，同学们积极参与讨论、交流、展示、质疑，学习气氛浓厚，效果显著。名师工作室成员、学科教研组长参与听评课活动，并进行了量化评定。
我校校级优质课活动正在进行中 10月29日，一六班何莹莹、一一班张爽、四三班周舒燕、四七班王金老师分别作了《10的加减法》《6和7的加减法》《颐和园》《Do you want some rice?》等四节优质课，各位作课教师课前准备充分，精心备课，教学基本功扎实，采用汝南三主六环课堂教学模式，学生自学、对学、群学有序进行，课堂效果较好！(姚艳艳)
我校阅读课稳步推进 10月30日1：50，阅读大课堂，同学们在老师的组织下静静阅读自选课外读本，使用标记符号，摘抄美词佳句，展示交流感悟，层层推进，可见学生对新的阅读方法已了然于胸，这是近两个月师生共同践行取得的显著成效。在南校区，魏艳华、尚春莲、宋涛、郑慧赢、苗苗、代园园、王汝华、高婷、白文涟、韩玲等老师带领一、二年级学生进行阅读训练，成效较好。
我校校级优质课活动正在进行中 10月30日，郑慧赢、杜娟、张飞燕、魏世满运用汝南三主六环课堂教学模式分别以《哪座房子最漂亮》《坐井观天》《平均分》《商的近似值》为课题作汇报公开课。老师采取自读、认读、开火车读、男女生对读等形式加强朗读训练，学生自学、对学、群学、展示、评价等环节积极参与，课堂效果较好！
我校校级优质课活动拉上帷幕 10月31日，熊向征、牛红瑞、邓海翔、魏佳老师运用汝南三主六环课堂教学模式分别以《比的基本性质》《比的意义》《赵州桥》《认识周长》为课题作了汇报公开课，预示着开展一周的校级优质课活动合上了结束的帷幕。比赛中，各位参赛教师深入研讨汝南教学模式，恰当运用小组合作，优化提升展示效果。课堂凝聚了教研组的集体智慧，有力促进了青年教师的成长，赛出了较好成绩。
我校开展“秋季疾病预防”主题队会 10月28日下午第三节课，我校在政教处的组织下开展了“秋季疾病预防”主题队会，各中队在辅导员老师的带领下一起学习了秋季常见病与高发病的认知与预防措施。如“病毒流行性感冒”、“流行性腮腺炎”、“流脑”、“水痘”等等，同学们积极讨论增强体质的好方法和预防措施。（张博）
教师成长名片：牛红瑞 牛红瑞，专科学历，优秀青年教师，于2014年考入三小工作，担任毕业班数学教学。工作中，她勤于学习，不断提高自身的专业素养；善于思考，积极践行课改。她坚信只有备好课，才能上好课；只有充分相信学生、解放学生、利用学生、发展学生，才能有课堂高效。通过自身的努力，她先后荣获县双百四十佳教师，县级课改能手，县级名师等光荣称号。今后，她表示将以饱满的热情、昂扬的斗志、无私的爱心投入到工作中，为三小的腾飞奉献出自己的一份微薄之力。
