二五王莉：科学指导课间活动

         班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用。要做学生健康成长的指导者和引路人，促进学生全面健康成长，班主任就要在自己的工作中增强这样的意识，关注生命，尊重学生个性。还要留意学生的思想动态和个性发展，让学生在安全的校园里健康快乐地成长。尤其是课间，加大学生课间活动的管理不是限制学生的课间活动，而是根据学校和学生的特点开展一些安全有保障的活动，继续保持可见的活力。为此，我倡导开展了丰富多彩的活动，帮助孩子们推荐选择了跳绳、踢毽子、打乒乓球为主的项目。为了使这些活动得以较好落实，我制订了跳绳、踢毽子、打乒乓球比赛方案，以赛促落实，以赛促提高，以赛保证课间活动的科学、规范。有时，我也加入其中，和孩子们一起跳绳，踢毽子等。孩子们乐此不彼，表现欲更强了。不几天，很多男生也大胆地在女生面前踢毽子了。边峥珲为了不输给女生，每天都在家写完作业后练半个小时的跳绳。正像预料的一样，这些活动既增强了学生体质，又保证了课间活动安全不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈。